刚刚接触国际教育的家长是不是对三大国际课程体系感到一头雾水?不知道AP、A-Level、IB各自有什么优势?申请哪个国家使用什么课程体系?杭州哪些学校是什么体系分类?
别怕，今天小编就总结一篇系统性的三大国际课程体系分类，以及杭州热门学校的体系分类，方便各位家长择校。【点击咨询国际课程】
01、A-Level
A-Level是目前最国际化的一种课程体系，也是浙江地区大部分国际学校采用的课程体系，属于三大国际课程体系中的顶流，选择的学生数量很多。成绩被全球认可，最常用于英国本科申请。
A-Level课程范围相当广泛，有人文社科、商科、经济、语言、数学、科学、法律、艺术等。课程并不指定必选科目，学生拥有自主权。为了申请大学，大家都会选择3-4门与未来大学申请专业相近的科目，这会督促学生尽早做好未来的专业规划。
1、适合学生
A-Level多为理科课程为主，没有必修课程、选修课程等限制，适合特长明显的学生。
除了书面笔试和一些实验外，不像IB强行要求学生参加很多课外活动，以及论文写作。学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，适合中国典型的“考试能手”。
A-Level的课程更符合英国大学的录取标准，适合目标明确要申请英国方向的学生。
2、科目选择
核心基础课程：主要有数学、物理、化学、生物、地理。
核心基础课程的延伸课程：例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等。
社会科学基础课程：历史、哲学、语言类、政治学、经济学等。
应用科学：计算机、数据/文字处理、电子学等。
艺术和设计类课程：例如音乐、美术、制陶。
基本知识和技能普及类：例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。
3、考试制度
考试时间
Edexcel考试局：
每年三次机会，时间为 1-2 月份，5-6月份，10-11月份。
CIE考试局:
A-Level考试每年两次机会，分别为 5-6月份，10-11月份。
报名时间
Edexcel考试局:
参加5-6月份的考试，报名时间通常是3月;
参加1月份的考试，报名时间通常是10月。
CIE考试局:
参加5-6月份的考试，报名时间通常是1月;
参加10-11月份的考试，报名时间通常是8-9月。
(考生务必上官网确认考试报名截止日期)
考试分制
A-Level的成绩分为 A、B、C、D、E、U六个等级，A为优，E为通过，U为不及格。A-Level成绩才有 A*，AS与单元成绩没有A*。
4、录取标准
概括地说，学生至少学习三门课程，要在两门课的考试中取得C以上即可达到一些普通大学的入学标准。
而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到B以上; 对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等，则要求申请学生3门课的成绩达到AAA或以上。
02、AP
AP属于美国的大学预修课程，因此，在大多数美国学校，4-5分的AP成绩可以直接转化为大学学分。
对于想要入读美国大学的学生来说，这个考试体系不仅可以提高高中阶段的学术难度，还可以缩减大学学习周期和金钱支出。
1、适合学生
AP课程是美国所有大学最认可的国际课程体系，适合目标留学美国的学生。
AP共有36个学科，适合专业方向明确的学生。
适合偏科，尤其是偏理科的学生。
2、学科选择
3、考试制度
考试时间：每年只有一次机会，一般是在每年的5月进行。
考试分制：AP考试采取5分制。
多项选择部分为电脑阅卷计分，自由答卷部分为大学教授及有经验的AP教师阅卷，两部分分数汇总决定最终分数。
03、IB
IB课程是由国际文凭组织(Internacional Baccalaureste Organization，简称：IBO)。
在各种国际课程中， IBDP是被公认处在鄙视链最顶端的那一个;而其 “3+6”(即：3个论文/策划+6个学科笔试)的考核模式相较于其他传统应试型课程来说，对考生和家长也意味着更大的挑战。
IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。
1、适合学生
IB 课程对学生的培养非常全方位，考试成绩、平时成绩都非常重视，并非一次考试“一锤定音”， IB 对写作能力要求也很高，适合英文好、自我要求严格的学生。
IB课程体量大，学习进度快，外语要求也较高，适合学习能力强，英文基础好的学生。
IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，适合全面发展不偏科的学生。
IB课程在选课阶段具有连贯性，适合那些从小就接受IB体系教育的学生。
2、科目选择
IB-DP包括3大必修科目和6大核心科目组。
3大核心科目具体包括：
01、知识理论(TOK)
完成口头报告及一篇1600字论文，表达知识的本质
口头报告可为个人报告或分组2-3人报告，由校内老师评分
论文主题为指定题目中六选一，由IBO指定的外部考官评分
02、延伸论文(EE)
自选主题独立研究并完成一篇4000字论文，其主题需与DP六学科组别中任一科相关
指导老师是校内老师，论文需提交予IBO指定的外部考官评
03、创意行动服务(CAS)
完成一个专题策划，主题自订
内容可选择“Creativity 艺术或创意思考”、“Activity 实际行动”、“Service 志工服务”三者之一，也可以结合其中二项或三项
六个学科组别及其所包含课程如下：
01、语言与文学研究
主要为Language A(语言及文学类课程)
02、语言习得
主要为Language B(语言类课程，基本不涉及文学)
03、数学
数学研习(标准程度)、数学(标准程度)、数学(高级程度)、进阶数学(高级程度)，共四个科目
04、个人与社会
企管、经济、地理、国际政治、历史、全球社会资讯科技、哲学、心理学、社会文化人类学、世界宗教(只提供标准程度)，共十个科目
05、科学
生物、计算机科学、化学、设计科技、物理、运动及健康科学(只提供标准程度)，共六个科目
06、艺术
舞蹈、音乐、电影、戏剧、视觉艺术，共五个科目
3、考试制度
北半球国家5月份统考。
南半球国家11月统考。
IB总分=国际课程分数+TOK分数+EE分数
IB的6个国际课程科目，每科满分7分，所以统考满分为45分。3门核心课程中，CAS不占分，TOK和EE加起来满分3分。
4、录取要求
