上海领科SABIS®国际项目，作为SABIS®品牌全球系统的成员，我们致力于提供教育，为学生创造进入高校的机会。我们已向学生开设了Pre 10年级，并涵盖了完整的高中阶段，即Pre 10-12年级.
学业成就硕果累累
国际课程考试
卓越的学业表现一直是SABIS®的标志性特征。优质的国际课程考试成绩既是学生进入世界大学的敲门砖，也为学生将来的学习打下了坚实的基础。
尽管各个国家/地区的不同大学在录取要求上各不相同，SABIS®的学生依然具备显著优势。这包括：扎实的基础知识，从而具备优异的国际课程考试成绩;良好的人际交往能力;积极参与校内和社区活动的经验。这些优势使得SABIS®的毕业生在择校时备受高校青睐。
大学录取
每年，SABIS®的毕业生都能顺利进入世界各地的大学学习，其中一些毕业生被世界著名的大学录取并取得了奖学金。包括哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、伦敦帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦国王学院和加州大学洛杉矶分校。
高中是学生人生中的重要时期。在这一时期，学生将发掘出天赋，学习难度更高的知识，并为自己人生的下一阶段做准备。上海领科SABIS®国际项目将重点放在学生的知识学习和技能培养上，确保他们既为大学也为职业生涯做好准备。
我们将开设广泛的传统基础学科，如：英语、数学、物理、化学、生物、中文、 计算机科学、经济、商科及体育。同时，将注重培养学生21世纪的重要技能，如抽象推理和批判性思维能力。
毕业生将掌握进入海外高等院校所需的知识和技能。我们的学生将为参加国际课程考试做好准备，这其中包括：
国际普通中等教育证书(IGCSE)
英国高中课程(A-level)
美国高中毕业生学术能力水平考试(SAT)
美国大学预修课程(AP)
雅思(IELTS)
非英语母语者英语能力考试或托福(TOEFL)
这些考试的成绩是毕业生申请世界各地大学的重要标准。
SABIS®教育系统
SABIS®知识点系统
领科SABIS®国际项目的学生将通过SABIS®知识点系统进行学习， 这是一种互动性强、效率高的渐进式学习系统。该系统将教师主导的教学与学生个人练习和小组合作相结合。
课程大纲被划分为一些简单的单元，这些单元被称为“知识点”，这些“ 知识点”构成了课程知识的基础。来自于SABIS®知识点系统中的“知识点”分布在一学年的所有课程中。对于每一个“知识点”的学习，都由教师讲授、学生练习和小组作业构成，其中教师的讲授占据较短时间。具体分为四个步骤：授课;课堂练习;个人练习;检查。其目的就是通过打造一个互动的、有趣味的课堂环境，实现高效学习。
测试与监测
领科SABIS®的学生通过参加连续的评估，可以为所有科目奠定一个坚实的知识基础。信息性和总结性的考试会在整个学年定期进行，主要包括AMS周考、定期的月考及每日的作业考核。在领科SABIS®，学生在本周内所学的知识点，在下一周就会被测试到。
评估结果通常是基于学生在SABIS®，综合测试学习厅完成的在线测试情况，可以为学生提供实时反馈，并允许他们在重温和知识点关联的材料后，重做答错的题目。教师和管理老师也会收到测试的反馈，以便他们能够快速锁定学生测试结果中反映的知识薄弱点，并迅速有效地进行干预,帮助学生弥补和进步。当知识薄弱点被识别和消除后，学生大脑中将会建立起一 个无薄弱点且富有凝聚力的知识体系，使学生能够安安稳稳地进行进一步的学习。
跟进与支持
领科SABIS®项目为每位学生都提供持续的学习跟进和支持。通过每一位参与者在学生学习过程中的共同努力，来确保学生充分参与其中，充分利用在校时间。同时，通过频繁的测评，以及学习监测系统、应用程序和工具相结合使用，SABIS®项目能够高效锁定学生的问题所在，并在这些问题上实施有效的干预手段和跟进措施。这些措施包括：由教师或学生主导的学习小组、同伴辅导、学生生活组织(SLO)的支持等。
信息技术
自1886年以来，作为教育领域的领导者，SABIS®的信念一直都是“教育， 改变世界”。当今世界要求每所学校和每个学生都能使用先进的课堂技术。我们的学生在使用现代化的、最新的技术和学习方法方面拥有丰富的经验。这些方法和技术改善和丰富了他们的日常学习，提高了他们的学习成绩，突破了传统学习环境的限制。从电子书到教室里使用的现代化互动白板，以及让教师和项目管理人员能够即时访问重要学术数据的软件，信息技术都旨在帮助每一个学生充分发挥他们的潜能。
从学生踏入上海领科SABIS®国际项目的那一刻起，他们就将步入一个结构完善的高品质学习环境。现代化的、创新的、自主研发的信息技术渗透到学生们校园生活的方方面面，以促进他们的学习并确保他们学业有成。
在家里，我们的学生亦可以继续受益于这些技术，他们能够获得大量的在线学习资源和工具，补充和加强他们在课堂上所学的知识。
电子书
互动白板
综合学习系统
数字化沟通平台
学业之外
除了学业之外，学生还将从SABIS®学生生活组织(SLO)中受益。该组织是一个由学生领导的小型社团，可让学生参与校园日常事务。学生生活组织也为参与其中的每个学生提供诸多的学术、社交和情感上的锻炼和成长机会。
学生生活组织下设八个部门，学生们可以通过参与大型活动、赛事、宣传运动等，在校园和所在社区发挥真正的作用。学生们所获得的真实生活经验不但有助于促进他们的个人发展，也为他们提供了一个完善技能、端正态度、塑造人格品质的平台，使他们在大学及以后的生活中具备巨大的优势。
领导力
解决问题
社交能力
批判性思维
组织能力
勇气与韧性
独立自主
宽容与同理心
沟通技巧
协作
团队担当
责任与担当
