苏外吴中校区2025
各学部各学段入学预约通道正式开启招生
起始年级
2025年9月入学
关于苏外吴中校区
托育园 幼儿园
01、“教养医”结合专业化照护
引进上海高端托育资源，设立家庭科学育儿指导站，试点教养医结合的教育指导服务，涵盖教育、妇幼保健、婴幼儿营养、心理健康等多个领域的科学育儿指导。
02、传承苏外经典课程体系
在立足苏外、传承经典的基础上，园所从幼儿的兴趣、需要及经验出发，支持幼儿不断探索和实践，打造园本课程特色。
基于吴文化，托育园幼儿园打造博物馆特色课程，将吴中的地域文化和国际化教育理念相结合，打破壁垒，跨越围墙，以现代艺术，感吴风、吴雅、吴颂。
03、PBL模式打造“不一样的成长力”
以PBL项目式学习的形式，对幼儿进行艺术、历史、人文和科学等知识的启蒙，促进4C能力发展：
创新能力(Creativity)
合作能力(Collaboration)
沟通能力(Communication)
批判性思维(Critical Thinking)
艺术类、语言类、运动类和益智衔接类四大项，共17门拓展课程，为幼儿搭建兴趣和成长的平台，打造不一样的成长力。
04、双向衔接成长关键期
通过跨学部联动教研，跨场景实地体验，跨假期科学衔接。走出去，请进来，共同制定打造最合理最科学最有趣味的衔接课程，实现托幼衔接、幼小衔接。
05、精细化照护安全与健康
聘请三甲儿童医院资深护士长作为园所保健医，动态跟踪、科学评估、及时引导与干预，从保健、卫生、安全等全方位提供精细化保障，护航孩子健康成长。
小学部
01、五大课程模块促全面发展
小学部课程分国家课程、外语特色、社团活动、学科拓展、特色课程五大模块。
开齐开足国家课程，采用外教体育、外教科学进行融合教学，为剑桥英语考试中心考点学校，开设第二外语。
02、多彩社团活动发展兴趣特长
超强支撑：
青少年信息技术培养工程(人才创新中心)
中国航空运动协会(校园飞行营地)
ASA官方认证合作机构
语文报社基础教育研究基地
中国中小学创意写作联盟长三角办公室
吴中区少年文学院写作教学研究基地
苏州武术传承基地
依托苏外吴中校区超级课程生态建设，本学期小学部积极打造融合多元学科课程，拓展实践活动。此次小学部社团涵盖科学、体育、艺术、文化四大领域的近100节校内外社团课程，为学生的多元化发展赋能助力。
03、多元校园活动沁润童心
多样化的课程是育人主阵地，活动育人通过读书节、外语节、科技体育节、艺术节为学生展示自己特长提供平台，开笔礼、成长礼、入队仪式使学生在不同阶段增强国家认同、使命意识。通过建筑环境、人文气息、文化沁润使学生在潜移默化中收获成长力，形成良好的行为习惯、思想品质。
初中部
01、全特格局
语数英物化等学科都有特级教师引领，高级教师、学科带头人和骨干教师刻苦钻研，紧扣中考方向，打磨导学案，一线示范性授课和指导，精讲精练，培养拔尖。
02、教育资源联接
搭建了青年教师矩阵式培养体系：语文报社基础教育研究基地，创意写作教育教学联盟长三角办公室;名家导师现场指导，教育学术资源赋能，青年队伍的高质量成长生态形成：个人进阶式规划，校本一体化研习，教师在场性指导，专家陪伴式赋能。
03、融合课程高效蓄能“不一样的成长力”
做到五个教育核心要素的统一，德育心育融合理念、教学教研目标、教师队伍成长生态、学生成长平台和学校育人核心理念的统一，围绕“不一样的成长力”共同发力。
学科教学聚焦核心素养提升，培养自觉愉悦、勤勉乐学、崇美求真、坚韧精诚、主动担当的独立青年。
中外融合发展，知一得三，充分发挥好已有的系统的教学课程和成长平台，深刻课程内涵，增加体验式和个性化的互动，兼容并蓄。
向课堂要效率，还要三个成长力：深度思考的成长力、发散创新的成长力和聚焦执行的成长力。
04、炫彩社团，创造无限可能
苏外吴中校区积极推进超级课程生态建设，融合现代教育理念，打造丰富多元、层次分明的课程体系。以核心课程为基石，拓展课程为延伸，实践课程为补充，注重课程的动态调整与优化，以适应学生的个性化需求和社会发展趋势。
高中部
苏外吴中校区高中链接全球资源，注入高中课堂，盘活师资、引进学术平台、搭建学术活动，帮助苏外高中学子打开视野，拓宽成长舞台，培养“不一样的成长力”，赋能未来可持续发展，让每一个苏外学子在世界各地都能共赢!
01、两全理念 以人为本
以“全人格”和“全素养”作为高中实验部“不一样成长力”的赋能核心,将躯体健康、心智成熟、情感美好、精神丰盈、学会学习融汇一体,让学生站在校园的中央,让每个人都闪光,充分挖掘每个人的潜能,发现每个学生的优势,展现每个学生的才华,培育未来有用、能用之才。
02、三级课程 融合成长
国家核心课程
开齐开足、科学合理安排三年各学科高考课程,强化理化生实验等课程,夯实学业基础。
超能素养课程
以全新的方式设置培养审美情趣的美育课程，强健身心的运动课程，为未来奠基的学科延伸课程，完善社会人格的社会理解课程，创新美好生活的冒险风险课程等特色课程，助力学生全面焕发成长活力。
拔尖融合课程
充分搭建融合学习平台,联合北极光科技公司、招商银行、上海张江国际孵化平台、冷泉港亚洲DNA学习中心等平台，打造关键学科的研学新生态。
03、四位一体 优才共育
l小班培养:个性化教学
精品小班,充分尊重差异,满足不同发展需求,半月一次的家校沟通反馈制度,一生一策的学业成长和心理成长记录卡;多渠道，多元化，多途径的上升通道。
l教师培养:高质量赋能
苏外吴中校区汇聚正高级教师、省特级教师、市学科带头人、市优秀班主任、市骨干教师等一批名特优骨干教师领航，教学团队深谙高考之道，协作教研,精准教学。
l开放培养:项目式驱动
开放自由的智慧校园,让人人愿学,时时可学,处处能学,学有所乐,学有所成,成为校园风景。改变传统单一学习模式，以PBL 项目式学习为抓手，培养学术志趣，实现自我认知和创造能力的真实突破。
l联合培养:多层次支持
依托苏外辐射力、影响力,构建学习共同体,教科研共享,教学资料共享,为学生构建专家、经验交流、升学指导等上不封顶式的全平台支持，助力学生迈进理想的高等学府。
高中国际部
01、融合创新
苏外吴中校区高中国际部与苏外本部一体化办学，课程一体化、教学一体化、管理一体化、资源一体化，共同助力学子申请世界前五十高校!
苏外国际部自办学以来，毕业生遍布牛津、剑桥、布朗、康奈尔、芝加哥、多大、港大等国内外高校。他的教学质量、教育管理、升学指导等都取得了非常卓越的成绩。苏外吴中国际部将继承苏外本部的基因，为苏州国际教育添砖加瓦!
02、多元扎实 质量赋能
学术课程
•英国剑桥A-LEVEL国际课程
•美国AP国际课程
基础课程
•英语、数学、经济、物理、生物、化学、艺术设计、地理、社会学、心理学、计算机、历史、思政
拓展性课程
•戏剧、经典阅读、英美文学、英文演讲与辩论、机器人、航模、模联、财商、传统文化、爱心公益等
挑战性课程
•国际学术竞赛(数学、物理、化学、经济、生物、计算机、心理等)
•项目制学习(IPQ、EPQ、CTB等学术课题研究)
03、剑桥国际学校暨国际课程中心
2024年10月12日，学校被正式授权成为剑桥国际学校暨国际课程中心，并在艺术楼1F报告厅举行了以“携手剑桥，共筑国际教育新篇章”为主题的授牌仪式。这一盛事不仅标志着苏外吴中校区在国际化教育方面取得了显著成果，也为其在国际教育领域树立了新的品牌形象。
04、高师坐镇 追求卓越
•优秀中外教合作教学
•教师“苏外招、苏外派、苏外培”
•中外教90%以上硕士学历、海外留学背景
•学科教师具有丰富的教学经验和学术竞赛辅导成绩
•每年接受美国大学理事会和剑桥大学考试委员会专业培训
杜文清：剑桥大学教育心理学学士荣誉学位，剑桥大学、伦敦大学学院(UCL)教育学双研究生学位。5年留学期间，着重学习研究教育心理学、社会心理学、语言发展及数字媒体教育等相关领域。
曾获21世纪杯英文演讲比赛全国第六名、雅思杯英文辩论赛最佳辩手等奖项，在英文演讲与辩论方面有着丰富的经验。毕业后一直就职于国际教育行业，负责国际学校高中生的升学指导、英语教学等。个人雅思8分，口语8分。
赵沁玄：剑桥视觉艺术CSVPA，伦艺ual双学位，英国伯明翰城市大学(BCU)/学士荣誉学位，伦敦大学学院(UCL)艺术与教育硕士学位。师从国际著名艺术家BCU首饰专业研究生部主任、博士生导师Jivan Astfalck。曾任职于西安交通大学研究院国际艺术中心设计系。
6年海外留学就业背景，多年海外当代艺术珠宝设计经验，Goldsmiths国际设计2018金奖获得者，FGA英国皇家宝石协会会员，美国职业教育协会心理咨询师，与西班牙TEIXITSVICENS布料公司合作设计0ceancolour reflection 珠宝系列，与英国老手术室和草药博物馆合作的线上APP开发与设计获得学术最高等第。
05、强大升学支持
•与苏外总部共享升学指导
•为学生提供专业成长方案
•让成绩能发挥一定效益
•众多学子被剑桥、牛津、斯坦福等世界高校录取
吴中高中国际部与本部高度一体化管理，教学互通、资源共享，全程助力每个学生享受不一样的国际教育，收获“不一样的成长力”，我们的孩子将在四大成长力——国际理解力、研学创新力、发展规划力、胜任领导力，着力培养我们的孩子自信阳光、与众不同!
中日融合班开启新篇章
苏外吴中校区国际教育再添新亮点，中日融合项目班将于新学年正式开班。
该项目将进一步彰显国际教育多元性，为优秀学生国际升学提供一条崭新优质通道。中日融合班联通优质国际资源，优配骨干教师，优化课程设置，为学生进入日本一流大学提供最佳选项。
学制：国内学制为3年
规模：2个班，每班30人。
课程：普高会考课程、日语、托福、EJU 数学、EJU 理综、EJU⽂综等课
SGU 项目一般接受中国普高生的申请时，需要在学信网做高中学籍认证或者会考成绩认证，
入学前也必须提供教育部颁发的高中毕业证。国内有很多中日班并没有普高学籍，而本项目学生在拥有学籍的前提下可以提供 SGU 和 EJU 的双申请通道，本项目托福成绩优秀的同学，可以申请英文授课的 SGU 课程，标化成绩方面以EJU 成绩代替 SAT 或者 ACT 考试，同样可以进入日本大学。
2、系统专业的升学服务体系
项目搭建了非常成熟的日本升学体系，通过多年经验的积累和沉淀，为学生量身定制特色升学方案，充分保障学生更加直接顺畅的升学目标院校。
● 志望理由书精修&模拟面试
● 名门大学专场说明会
● 考学情报定期班会
● 日本院校报考数据库
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