在 2026 年申请季，维多利亚世界学院艺术班的学子们收获了伦敦艺术大学、墨尔本大学、悉尼大学、金斯顿大学等世界学府的 offer，涵盖艺术与人文两大专业方向，充分展现了艺术生的多元发展路径。而这些耀眼成绩的背后，是学院为学生铺设的 “新加坡黄金赛道”。
在 VWA 艺术班是怎样的体验?
VWA 艺术班的在读生分享了他们独特的成长体验。Chen Y.L. 同学喜欢观察生活细节并将其作为创作起点，在维多利亚，老师不会直接告诉学生 “该怎么做”，而是陪学生梳理想法、调整结构。当他担心想法超前、表达跟不上时，导师会一步步帮他找到落地路径，最终他拿到了数字媒体 A * 的成绩。Zhou P.K.E. 同学以前是国内艺考生，刚来 VWA 时最不习惯这里没有标准答案。老师引导他 “聆听内心的声音，问问自己究竟想表达什么”，于是他从关心的社会话题出发，寻找属于自己的表达方式。一年后他拿到了数字媒体 B 的成绩，更重要的是，他学会了如何成为创作者，而不是只完成作品。
为什么新加坡是艺术留学的 “黄金跳板”?
政府大力支持艺术产业发展：新加坡经济发达，是全球创意艺术产业的中心之一，政府重点支持艺术产业，现代艺术前沿理念呈现出充满活力和创造力的发展态势。
就业机会广泛，薪酬优渥：据统计，新加坡艺术、设计和媒体专业毕业生 2025 年起薪中位数已达 3.840 新币 / 月(约合人民币 2.1 万元)。阿里、字节跳动、米哈游等科技巨头在新加坡设立区域总部，对交互设计、游戏美术人才需求旺盛。
生活环境安全宜居，学生易适应：根据美国盖洛普报告，新加坡已连续 12 年被评为全球最安全国家。花园般的生活环境、中英双语的语言优势和多元友好的社会氛围，让学生更容易适应。
升学竞争压力小，学校录取率更高：剑桥和爱德思考试局在中国区实施 A - Level 独立命题后，中国区考生分数内卷严重。同样的科目，同样的试卷难度，在中国考区只能拿 A 的学生，在新加坡考区却可能获得 A*。同时，由于考试诚信问题频发，部分海外高校(如马来亚大学、澳门大学等)已不接受国内取得的 A - Level 成绩。相比之下，新加坡考区申请人数少、升学压力小，新加坡考生身份让成绩认可度更广。学生无需为分数过度消耗精力，可将更多时间投入专业探索与作品集打磨，从容走向世界舞台。
为什么选择维多利亚世界学院艺术班?
课程优势：打通艺术生长的 “全路径”：维多利亚世界学院以 A - Level 艺术课程为根基，搭建起完整的三年成长阶梯。G10 阶段聚焦基础技法打磨，人文、科技素养的积淀;G11 阶段鼓励创意探索;G12 阶段则专注于独立艺术作品的创造与升华。三年进阶，完成从输入到输出的完整闭环，让技法与思维稳步提升。
特色教学：不止于课堂：艺术学习的场域不局限于教室。田野课程带领学生走进新加坡的美术馆、艺术馆与设计工作室，在艺术现场汲取灵感;CCA 拓展课程为不同兴趣方向提供专业支持，为学生提供更广阔的探索空间。贯穿三年的作品集辅导，则由毕业于全球院校的艺术导师全程跟进，他们不仅是技术上的指导者，更是学生创作全程的陪伴者。
学生舞台：让创作被看见：学院为学生打造专属的展示舞台 —— 每年一度的学生画展，从 G10 习作展到毕业前的个人作品展。策展、布展、讲解，每一个环节都由学生亲手完成。当作品被展览，学生收获的不仅是掌声，更是作为 “创作者” 的身份认同与价值感。
教师指导：成就艺术梦想：学院的艺术导师不仅是牛校毕业生，更是活跃在一线的艺术家与设计师。如中山大学哲学学士、北京大学美学专业硕士、艺术史专业博士 Ren Kai，教授艺术史、艺术理论、艺术与人文融合课程，增强学生艺术创作的底蕴与想象;曾就读万国大学艺术专业、四川轻化工大学雕塑专业毕业的 Joshua Lyu，相信每位学生都拥有无限潜力;毕业于中原大学商业设计学系的 Kuo Hsin - Yu，参与绘制并出版儿童绘本，作品曾受到新加坡及国际媒体专访与报道;挪威奥斯陆建筑与设计学院硕士 Wang Jingjing，拥有七年艺术教学经验，指导众多学生获得全球院校录取;英国南安普顿大学硕士 Xu Jiayi，指导的学生作品曾在多家艺术机构展出;格拉斯哥艺术学院和四川美术学院双硕士 Luo Hao，拥有十余年一线艺术教学经验，辅导众多学子升入国内外艺术院校。
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