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    浙江海亮外籍人员子女学校2026-2027年招生简章

    发布日期:2026-05-15 内容来源于:学校公众号

    海亮外籍人员子女学校,由世界五百强企业海亮集团创办,基于“精品化、国际化、特色化”的办学定位,整合海亮教育29年基础教育、22年国际教育办学经验,融合东西方先进教育理念,为全球学子提供创新的教育模式和教育平台。

    招生对象

    海亮外籍人员子女学校招收意向接受高质量教育的外籍学生、华人华侨学生及港澳台地区学生。

    学校简介

    教育理念

    海亮外籍人员子女学校秉承“多元、平衡、包容、尊重”的办学理念,将国际教育理念和东方教育哲学融合,实现全学段一贯制的课程和培养体系,为不同国籍、不同背景、不同需求的学生提供多元化选择的课程和发展通道。

    同时给予学生自信的学习场景、健康的育人活动、包容的社交氛围,培养具有全球观、全局观、未来观,具备中英等多语种能力、扎实学术能力的全球化领袖型未来人才。

    课程体系「中西融合 多元发展)

    海亮外籍人员子女学校核心课程设计参考国际最成熟的英国国家课程体系及中国国家基础课程,实现跨学科融合,施行递进式学习,年龄分段、分层走班、自主选课、定向培养,是我们一贯恪守的先进模式。

    班型设置

    个性化发展、多班型选择、小班化教学,让每个学生得到更多关注和教育资源,全面融合中国国家课程体系和剑桥国际课程体系,各有侧重,各显特色。

    对外汉语班

    通过开设独具特色、富有挑战的中西融合课程,在提升中文能力的基础上,强化英语、数学和科学等学科,学生凭借相应国际标准化考试等级证书及对应学科成绩申请国内外高校。

    国际课程班

    学术课程体系以Checkpoint、IGCSEA-Level为核心,实现十二年一贯制的全英文教学,其中小学、初中均由全外教授课。

    课程着重培养学生多语言学习能力、拓展学科知识储备,开设英语、数学、科学、社会、物理、化学、经济、汉语、英美文学、计算机应用等核心学科,以及艺术、体育、音乐等辅修学科,衔接世界高校。

    港澳台侨班

    专为符合联考条件的港澳台侨学生开设,通过三年联考课程学习,助力学生冲刺国内高校。课程模式有别于普高课程,采取高一、高二年级,普通高中学考课程(规划学考精准突破)+联考考点过关(文理分科讲练结合);高三年级,联考考前冲刺辅导(模块式讲解+板块复习+综合复习+模拟考试)的组合模式。个性化定制,一生一案,帮助学生夯实基础,突破重点,精准升学。

    综合素养「全面发展 身心兼顾」

    海亮外籍人员子女学校依托全球胜任力模型,打造具有海亮特色的ECA(Extra Curriculum Activity)课程,积极发挥集团化办学优势,坚持创造以学生为中心的学习环境,以全人教育和学生全面发展为核心,让学生在轻松愉悦的学习环境中拓展视野、培养兴趣、提高综合学习能力。

    我们的ECA课程从素质教育、体育运动、艺术发展、学生社团、德育活动、社会实践等六大范畴开设,同时也会开展多元化的活动和实践项目,鼓励孩子们积极思考、勇于尝试、不断创新。

    素质教育

    领导力课程

    形式多种多样,包括常规授课、师生互动、小组活动、个人演讲、海报制作等。学生可以选取自己感兴趣的生活现象,进行研究拓展,挖掘其背后的经济原理并以自己独具特色的方式进行呈现。

    通过学习,孩子们能够学会规划自己的生活,并充分挖掘自身的主观能动性,有能力规划并使事情落地;帮助我们的学生分析自身的优缺点、建立友善良好的人际互动关系网络、在“我为人人,人人为我”的美好校园氛围和环境中互相学习,扬长补短,为彼此树立榜样、提供指引。

    全球视野课程

    一门富有创新精神、激发学习兴趣的技能型课程。它将学术研究和现实生活结合在一起,侧重培养学生的批判性思维,提升发现问题、解决问题和沟通协作等研究性能力。这些素养不仅对学生顺利进入大学、完成学业必不可少,更可培养未来的职业胜任力,帮助孩子终身获益。

    课程形式以当前学生喜爱的学习方式展开,包括小组活动、研讨会、专题研究以及学生之间的跨国合作等。学生可以研究他们所感兴趣的主题,针对同一主题的多重视角、课程给学生提供机会,使其从个人、当地和全球的多维度、多层次视角阐述对一些全球问题的理解。

    机器人与编程

    有助于引导孩子培养解决问题的能力,在协作学习和动手制作中探索开源硬件与图形化编程的应用,更有助于学生了解计算机本质,激发和培养创造力,逐步建立起计算思维和数据思维。

    在人工智能和大数据的时代潮流下,学生拥有了这些思维能力,可以拥有更为广阔的职业选择,更为多元高效的工作方式,做一名“世界居民”。

    体育运动

    完全人格、首在体育,学校坚持以体育人,“体育+”课程由“体育课程+体育项目+体育活动”三大模块构成,提供形式多样的体育教育激发学生运动兴趣,通过享受锻炼的乐趣,培养学生终身运动的习惯。

    足球、篮球、羽毛球、击剑、射击、游泳、室内滑雪、高尔夫、马术、攀岩等体育活动将高尚、健康、活力根植于心,将智慧、文明、高雅外化于行,真正实现学生多元发展。

    艺术发展

    艺术课程涵盖音乐、美术和文化创意三大类,开设舞蹈、声乐、钢琴、绘画、围棋、书法、茶艺等课程,旨在满足学生多元化特长学习需求,丰富学生在校生活体验,培养全面、富有个性特质的全人英才。

    学生社团

    学生可根据自己的兴趣爱好自主选择社团。丰富的社团活动为学生提供了充分探索与挖掘自身热爱的平台,他们能接触到学业之外那些他们最感兴趣的事物,并将其发展为终身爱好。

    德育活动

    我们秉持“人皆有才,人人成才,让每个生命出彩”的教育理念,积极营造和谐的家文化,积极培养孩子们的共情能力与同理心,让每个孩子在学校感受到家的安全和温馨,成为好的自己。

    我们围绕全年的德育目标,设置配套的节日、节气,设计相应的德育课程,包括“反校园欺凌”“无运动,不HIS”“我们与绿色一起-保护环境”“中国传统文化系列课程”等,以积极向上力量激励学生,把学生培养成为一个大写的人。

    我们倡导活动育人,从学生的年龄、心理特点、兴趣爱好、文化背景及生活经验出发,设计活动以德施教、以美育人。同时,我们注重全面培养学生参与实践,鼓励学生综合提升行动力,在学生层面成立学生监督岗、校园大使、学生志愿团、学校发展论坛等学生组织,让学生发挥主观能动性,自律与他律并行,增强责任担当,通过竞选等方式参与校园管理,完善学生自我管理体系。

    我们鼓励实践中总结、行动中学习,充分挖掘学生内驱力,深植终身学习意识,引导学生自主探究、合作共创、互利共进。多样化的学科课程、多元化的兴趣发展等“全人”教育理念,将“德智体美劳”教育内化和落实于日常课堂和校园活动中,为学生的未来发展、升学深造和职业规划做好充分准备。

    社会实践

    为助力学生深入了解中国文化和社会发展情况,促进跨文化交流与融合,我们根据校情搭建“感知中国”文化体验与社会实践课程,在实际情境中通过实践、探究、合作等方式,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

    在实践课程中注重联系学生在中国的学习生活实际,从社会适应、文化体验、生态环保、社会公益等方面入手,努力实现自然、社会和自我的内在整合。

    背景提升「学术导向 成就升学」

    专业学术培养

    我们注重学生学术能力的培养,建立学习力模型,将学习力分为应学、能学、会学,成立各类学术竞赛辅导小组,鼓励学有余力的学生不断突破、努力探索,最终实现学业有成,成为学术型领军人才,为迈入国内外一流大学奠定基础。

    竞赛活动培养

    我们组织各种教学教研竞赛、学术活动及志愿者服务项目等,旨在为不同特长和不同能力的学生提供全球化的竞赛培养。在激发学生学习兴趣,拓展知识视野,加深学生对学科的深层次理解的同时,增强学生的社交技能,塑造学生的活动参与意识。

    在各种比赛和活动中,鼓励学生增强自信,丰富阅历,倡导勇敢个性的表达,也对学生进行挫折教育,教会他们用欣赏的眼光看对手。在学业优异的基础上,为升学国内外一流大学提升背景、丰富履历。

    师资团队

    海亮外籍人员子女学校由国际教育校长领衔担纲,共有四十余名具备高等学历与丰富教学经验的优秀中外教师实现合作教学,外籍教师总占比约30%。

    中外教师各有侧重,师资力量雄厚,师生比高达1:3.能够与不同国籍、不同文化背景的学生特点相契合。

    校园环境

    海亮外籍人员子女学校坐落于占地面积1280亩的海亮教育园,共享园内一流设施设备。

    集成性学习场所

    书法、音乐、舞蹈、绘画、钢琴房、实验室、编程机房、高标准运动场、击剑馆、射击馆、马术场、图书馆、CBA赛事级室内篮球馆、游泳馆、室内滑雪场等功能教室齐全,宜动宜静,开发学生潜能,打造理想校园,实现美好人生。

    一站式生活服务

    生活体验广场、西点房、洗衣房、影剧院、酒店、医院、学生公寓等配套设施完备,可学可玩,绽放多彩生命力。

    学费标准

    国内课程班 10万左右/年

    国际课程班 11-13万左右/年

    学费按照学期支付 代管费为校服费(跨段缴纳)

    住宿为四人间标准 接送费按实际收取 餐费自理 特色餐饮(教育园有清真餐厅)

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