A-Level课程主要是英国的高中体系课程，也是全球公认、比较适合申请英国及英联邦国家大学的国际课程体系。A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。
01PART
学制与选课
STRUCTURE & SUBJECTS
学生进行为期两年的学习后，在AS阶段选择3-4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-Level证书。
| 阶段 | 年级 | 选课数量 | 核心任务 |
|---|---|---|---|
| AS阶段 | 一位年 | 3-4门 | 基础学习，AS考试 |
| A2阶段 | 第二年 | 3门 | 深入学习，A2考试，最终成绩 |
国内常见A-Level科目
| 学科类别 | 常见科目 |
|---|---|
| 数学类 | 数学、进阶数学 |
| 科学类 | 物理、化学、生物 |
| 计算机类 | 计算机科学 |
| 社科类 | 经济学、商学 |
| 其他 | 会计、心理学等 |
02PART
评分体系
GRADING SYSTEM
A-Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为优，U为不及格。对于想要进入全球良好大学的学生来说，至少需要全A甚至是A*。
| 等级 | 说明 | 申请参考 |
|---|---|---|
| A* | 较高等级 | 牛剑G5等良好院校的硬门槛 |
| A | 杰出 | 全球TOP大学的基本要求 |
| B | 良好 | 部分良好院校认可 |
| C | 合格 | 一般院校入学参考 |
| D-E | 勉强合格 | 部分院校可能接受 |
| U | 不及格 | 不被认可 |
对于想冲牛剑G5的学生来说，3A*是硬门槛。为了达到这一目标，很多人从AS开始就要全力冲刺每一科。
03PART
核心特点
KEY CHARACTERISTICS
A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。
| 维度 | A-Level特点 |
|---|---|
| 选课制 | 只需3-4门，可以扬长避短 |
| 科目深度 | 单科难度大于IB单科 |
| 与中国学科相近 | 体制内转轨学生适应更快 |
| 支持重考 | 一年多次考试，取优成绩提交 |
| 专业导向 | 强调专业知识，为职业打基础 |
| 全球认可 | 英国及英联邦国家为主，全球广泛认可 |
A-Level是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。允许选择自己擅长的科目，扬长避短更务实。
04PART
重考与刷分机制
RETAKE POLICY
A-Level一年可参与多次考试，支持重考刷分、取优成绩提交申请，没有一考定终身的压迫感。但近几年受A-Level泄题等事件影响，考试局接连掀起改革，对学生心态是持续考验。
| 重考维度 | 说明 |
|---|---|
| 考试频次 | 一年多次考试机会 |
| 重考规定 | 支持重考，取优成绩提交 |
| 科目限制 | 可针对单科重考 |
| 改革影响 | 泄题事件后考试局规定变动，增加不确定性 |
05PART
上海A-Level学校代表
SHANGHAI A-LEVEL SCHOOLS
上海开设A-Level课程的学校非常多，在今年的牛津申请中表现亮眼。以光剑、领科为代表，牛剑录取成绩突出。
| 学校 | A-Level特色 | 牛剑表现 |
|---|---|---|
| 光华剑桥(光剑) | A-Level头部校 | 牛剑录取数持续领跑 |
| 领科 | A-Level老牌校 | 牛剑录取成绩稳定 |
| 其他A-Level校 | 多所学校提供A-Level | 整体牛津申请表现亮眼 |
06PART
适合什么样的学生
WHO IS IT FOR
| 适合特征 | 说明 |
|---|---|
| 目标英国/英联邦 | A-Level申英有天然优势 |
| 有明显优势学科 | 只需3-4门，扬长避短 |
| 偏科明显 | 不必全科均衡，专注优势科目 |
| 体制内转轨 | 科目与中国学科相近，适应快 |
| 想冲牛剑G5 | A-Level是牛剑申请的主流路径 |
| 希望有重考机会 | 支持重考刷分，容错空间中等 |
A-Level是扬长避短的赛道
选科精准、集中突破，体制内学生适应更快
—— END ——
