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    新哲实验ALevel招生问答(下篇):校园生活/家校沟通/寄宿条件全解读

    发布日期:2026-08-19 内容来源于:网络

    校园生活 · 家校共育 · 寄宿管理——藏在成绩单背后的成长密码

    新哲实验ALevel|招生问答|校园生活|家校共育|寄宿管理

    “既有成绩,又有快乐,还有可持续发展”——这是新哲实验ALevel始终践行的成长方程式。在这里,我们既为课堂上的解题突破、榜单上的亮眼成绩喝彩,更珍视实验室里的协作欢笑、社团活动中的创意迸发;不仅专注于眼前的学术进阶,更着力培养支撑终身发展的探究能力与适应力,让每段成长都能通向更广阔的未来。

    本篇作为招生问答系列的下篇,将带您走进新哲实验ALevel的多元校园生活,解读我们如何在日常中厚植可持续发展素养,以及家校携手共育的温暖实践——这些藏在成绩单背后的成长密码,同样值得被看见。

    01PART

    校园生活

     


    Q1 校内有什么活动?

    为进一步丰富校园文化生活,全面赋能学生个性发展,学校特设立了学生活动中心,旨在为学生活动提供更良好的服务与支持。依托这一平台,学校构建了丰富多彩的学生活动体系,涵盖班级建制下的集体活动、旨在培养学术能力的学科活动,以及为学生提供个性展示舞台的学生社区活动。

    每学期初,活动中心都会整理活动日历张贴于各楼层。

    ECA 即 Extra Curriculum Activities(课外活动)。同学们每周二至周四的第九、第十节课均为 ECA 时间,可以进行自由活动。

    校队课程

    三毛乐团、减小七合唱团、篮球队、足球队、羽毛球队、排球队等校队均在此阶段开展专项训练。学校为每支队伍配备了高水平指导团队:原职业篮球运动员 Yurii 老师拥有逾十年教学经验,前职业足球守门员 Milan 老师深耕足球训练领域,音乐导师 Kay 老师不仅具备二十年专业教学经验,更积累五百余场公开演出实践。

    在专业师资的精心指导下,队员们既实现了个人技艺的精进,又锻造了坚韧品格与协作精神。近年来,各队更屡获佳绩——2026 ISL 深圳国际学校体育联盟足球赛优胜、2025 年香港校际合唱节(HKICF)银奖、2025 年深圳国际学校联盟(ISL)男篮优胜、2026 常春藤国际体育校林匹克大赛全国总决赛四强等荣誉,皆为学子拼搏精神的较佳见证。

    70+ 社团课程

    学校拥有超过 70 个社团,涵盖五大类别(科学技术类、人文社科类、体育艺术类、商业领导力类、社区服务类),开设了相应的社团课程,并配备了指导老师。这些社团与课程为学生提供了接轨国际高校的校园生活体验,为学生的个性化成长与全面素质提升搭建了广阔的平台。

    社团大部分由学生自主创办并运营,极大地丰富了同学们的课余生活。在社团活动中,他们不仅能够放松身心、释放兴趣,还可能在其中找到未来发展的方向。为了进一步激励校园具有良好氛围和积极影响力的杰出社团,每学年学校会根据社团的人数、出勤率、活动表现等综合情况进行评级,评选出星级社团。

    Q2 校内可以参加哪些竞赛课程?

    竞赛在国际化教育中扮演着多维角色,新哲实验ALevel积极发挥国际教育的前沿优势,坚持研创概念引领学生个性化发展,勉励学生走出课堂积极参赛、挑战自我实现梦想。

    为系统培养学生的学科素养与思维能力,研创中心配备履历杰出、背景丰富的研创导师团队,包括但不局限于进行学科授课的国内外硕博杰出教师、具备丰富的参赛经验及竞赛指导经验的竞赛导师、各领域的外聘专家等,力保学生获得各领域多维度高质量的指导。

    此外,研创中心精心研发,并为学生免费提供涵盖数学、物理、化学、生物、信息、工程、机器人、人文社科等全学科在内的竞赛课程。在这片成长沃土上,每位学生都能精准定位个人发展方向,在专业指导下深度挖掘专属特潜能。

    竞赛赋能的“四层”工作机制

    (1)打破竞赛信息壁,专业老师梳理竞赛资源,筛选出高质量赛事,定期评估竞赛机制的有效性,并根据反馈进行调整,并传达给学生,对接报名考试等事务;

    (2)根据学生层次、兴趣,分门别类推荐匹配学生发展的竞赛;

    (3)含金量高、参加人数多的竞赛,将专门拨出经费、安排时间,组织专业教师开展针对性辅导;

    (4)根据每位学生(尤其是低年级学生)在赛事中的表现情况,提早找到未来发展方向,将升读规划前置。

    Q3 寒暑假会有什么活动?

    寒暑假期间,学校搭建外出实践 + 校内集训双线假期成长体系,多元活动助力学生拓展视野、深耕学术、丰富申请背景。

    一、校外实践项目

    包含海外高校研学、支教、研学游等实践活动。其中海外高校研学广受青睐,学子走进剑桥、哈佛、MIT、南加大等世界高水平高校,沉浸式感受校园氛围、了解院校申请要求,参与本校官方特色夏校课程,明晰专业方向,积累跨文化实践经历。

    二、校内专项集训营

    牛剑营(寒、暑期各一期)

    依托《牛剑港三项目》学术资源,由牛津、剑桥背景导师线下授课,聚焦 TMUA、ESAT 笔试、面试训练,包含知识点精讲、刷题辅导、模拟考试与全真面试,高密度专项训练,打通牛剑、G5 申请核心环节。

    港大 AI 暑期实践

    由香港大学运动人工智能实验室、深圳新哲文院、港大青年科创学院三方联袂打造,以“AI 前沿技术、科创实践、团队协作”为核心,通过港大教授亲授课程、国际 STEM 专家指导课题、机械臂实战开发等沉浸式体验亚洲高水平 AI 教育。

    机器人科创集训营

    面向 FRC、VEX 等机器人竞赛开设赛前集训,系统讲授电子电路工程、机械结构、编程 & 自动化课程,开展机器人搭建、改装实操,短期强化计算机、机械工程专业能力,备赛科创赛事。

    Q4 学校在家校沟通方面有何举措?

    (1)班级家长群:各班级均建立专属沟通群,班主任每日发布班级动态简报,同步推送校园活动、学科赛事、国际交流等资讯。除集体通知外,教师团队还提供线上线下结合的个性化成长方案沟通服务。

    (2)家委会:家委会成员由学校各班级、年级层层推选,较终通过投票选举产生。家委会主要负责协助和支持学生在学术、活动、竞赛、升读等方面的工作。学校每学期定期召开家校联席会议,就重点工作进展及家长关切问题进行双向反馈。校级家委会之下,按学部组建家委,使沟通与服务更精准。

    (3)家长会:学校坚持定期召开家长会,每学期至少安排两次,分别安排在期中和期末。家长会上,家长与所有科任老师进行一对一沟通,共同分析孩子的学习情况,并探讨解决方案。

    (4)校长接待日:学校特别设立了每月一次的校长接待日,家长可报名参与,与校长面对面交流。

    (5)家长讲堂:该活动由家委会牵头、学校全力支持,通过邀请来自不同行业的家长作为讲师,为学校师生及家长开设职业发展、行业前沿等系列讲座,促进了知识与经验的广泛交流。

    (6)家长线上课堂:内容覆盖学生日常管理、高效学习策略分享、个性化升读规划指导等多个维度。家长们通过观看直播,不仅能够及时了解学校的近期动态与变化,还能就自己所关心的问题实时交流,获得专业且详尽的解答,从而更加深入地理解并支持学校的教育工作。

    (7)家长沙龙:为帮助家长们缓解压力,学校不定期举办颂钵体验活动、教育心理沙龙等。家长们参与其中,既能享受身心放松,又能更好地理解学校的教育理念,与学校携手,共同助力孩子实现全面发展。

    Q5 学校如何关注学生的心理健康?

    (1)校内设有心理健康成长指导中心,学校心理室提供减压室、沙盘室、一对一心理咨询室等服务,由专业心理咨询师为学生心灵护航;

    (2)新生入学时,学校会对每一位同学进行心理评估,每学期也将进行全校的心理普查。年级长和班主任将积极关注和反馈,实时更新学生心理健康档案;

    (3)学校每周会在不同的班级开设心理课堂,同时,学校会面向全校学生定期开展心理知识讲座、心理健康视频宣传等活动。此外,还不定期推出针对家庭教育的心理知识讲座,以加强家校共育共建。

    (4)学校将 5 月 25 日作为心理健康教育宣传日,举行形式多样的心理健康知识科普活动。

    (5)学校成立了三个专门组织——儿童保护委员会、儿童保护干事小组、危机应对小组,这些组织直接支持并执行儿童保护规定,以便当学生出现心理问题时,能快速反应并及时应对。

    Q6 学校的寄宿条件如何?

    学校配备了与国际标准接轨的寄宿服务,为学生打造舒适便捷的生活空间。每间宿舍为 4 人间,采用上床下桌的合理布局,室内配备空调、洗衣机及两个专属立卫浴,24 小时热水供应力保学生日常需求得到充分满足。各宿舍区均设有 Common Room,每晚 21:30 至 23:00(晚自习后)准时开放,为学生提供社交互动与学习交流的专属平台,助力营造多元互动的生活氛围。

    住宿管理方面,每层楼均配备专职生活老师,他们不仅负责学生日常起居照料与内务规范指导,更致力于维护宿舍纪律,通过细致关怀与科学管理,营造温馨有序的生活环境,全方位护航学生健康成长。

    安全支持体系尤为完善,宿舍门禁系统特别集成消防联动功能,遇火险等紧急情况时,能立即触发报警并自动解锁门禁,为快速疏散开辟畅通通道,将安全防护落到实处。

    作为寄宿制学校,我们深知住宿生活是教育的重要延伸,因此高度重视生活教育,将部分家庭教育功能融入日常管理,系统培养学生清洁整理、人际交往、情绪管理等核心生活技能,助力学生实现全面发展。

    针对新生,学校专门设置内务整理学习时段,通过“理论讲解 + 实践操作”的模式,手把手教授扫地、擦桌、叠被、衣物洗晾等基础技能。对于动手能力稍弱的学生,生活老师会提供“一对一”个性化辅导及“二次强化”教学,力保每位新生都能逐步掌握专属立生活能力。

    周末期间,针对留宿学生,学校精心策划陪伴关怀活动,包括集体观影、体育运动、主题分享会等,让留宿生活充实而温暖。

    为激发学生的自我管理意识,学校每月在各楼层开展“杰出宿舍”评选活动,每楼层评定 1 间典范宿舍,通过树立榜样发挥引领作用,带动整体住宿环境与生活氛围的持续提升。

    Q7 中西餐厅有什么菜品?

    为满足校内师生的饮食需求,学校配备了中、西餐厅,两家餐厅的菜单每周都会在食堂进行定期公示。

    在各类节日期间,餐厅还会特别策划特色活动:例如端午节时,中餐厅组织包粽子活动;感恩节期间,西餐厅则会特别供应南瓜粥等特色食品。

    此外,中、西餐厅会不定期开展问卷调查,深入了解同学们的饮食偏好,并根据反馈及时调整菜单,为大家提供更贴合口味的美食。

    Q8 校内作息时间?

    新哲实验ALevel实施科学的作息管理制度,力保学生拥有充足的学习与休息时间,以此培养良好的学习和生活习惯。同时,学校还为学生安排了 ECA(课外活动)时间,让同学们有充分的时间和机会探索多元兴趣爱好。

    Q9 学校对于电子设备及外卖的管理?

    学校希望引导学生合理使用电子设备,将其视为学习与生活的辅助工具。因此,学校支持学生利用平板电脑、数码相机等电子产品作为课堂学习、自习作业等活动的辅助手段,但限定于在指定的时间和地点,且需力保这些活动与学习密切相关。

    针对电子产品的使用管理,学校为不同年级的学生在不同时间和地点制定了差异化的严格规定。具体规定已详尽收录于每学期初发放给学生的学生手册中,供学生及家长查阅并遵照执行。

    出于对学生健康与安全的深切关怀,除周末留宿学生外,周内学生统一在校内食堂就餐,禁止外卖进入校园区域。若学生因特殊健康需求或参与集体活动等情况确需外带食物,必须完成学校规定的申请流程并获得学生处批准。

    学校强烈呼吁全体师生共同努力,携手维护校园的食品安全与良好秩序。

    Q10 学校对于学生的着装管理?

    无论是在校园内还是在校外,每位学生都是学校的形象代表,因此应时刻遵循较高的着装标准。在校期间,所有学生必须按规定穿着全套校服。

    学生需在入学前通过指定小程序提前购买校服,具体包括:生活服(春秋季及夏季)和 PE 服(夏季)。在就读期间,若校服出现损坏或遗失,学生需及时自行购买以作补充。

    对于升旗日、放学日、开学典礼等重要仪式或活动,学生应统一穿着棒球服(适用于春秋冬季节)或红领短袖校服套装(夏季)。此外,每周五被设定为常服日,学生可选择穿着干净、整齐、大方且符合学生身份的个人服装,但需避免穿着奇装异服,以及背心、短裤等暴露面积较大的服装。

    在新哲实验ALevel这片教育的沃土里,学子们的天赋得以自由施展,在快乐成长的过程中逐步塑造健全的品格。我们热忱欢迎所有有志冲击世界高校、具备潜能、注重个性发展、拥有国际视野与中国情怀的学生加入。

    —— END ——

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