为满足家庭在中国香港、中国澳门地区的升学需求，青岛第一国际学校开设了中国香港 DSE 课程班，面向全国招生，专门为有意向赴中国香港、内地部分高校或海外升学的学生设计。课程班把中国香港的课程体系与国际化教学资源结合起来，依托中国香港师资、课程标准与升学体系，提供从中三到高三全阶段的 DSE 升学通道。这篇内容把课程特色、师资构成、教材与两地资源平台，以及 DSE 的升学通道整理在一起，供家长对照查看。
课程班面向全国招生，招生对象是有意向赴中国香港、内地部分高校或海外升学的学生。学校为此设计了一条从中三到高三的完整 DSE 升学通道，让青岛的学生不必离乡，就能按中国香港本土的课程节奏与考核标准完成备考。
这里说的「足不出青岛」，指的是课程与升学体系本身：教材、大纲、测评标准都对齐中国香港，学生日常在青岛上课，申请阶段再对接中国香港、内地与海外院校。
课程班采用小班授课，师生配比充足，课堂互动的空间比较大。任课教师会跟进每位学生的学习情况，为每人建立成长档案，再按学情做分层培优、定制选课方案，把基础夯实与拔尖提升同时安排进教学节奏。
师资由三部分组成：海归中教负责数理与中文基础，全职外教承担全英文课堂，港籍教师则带来中国香港一线教学与 DSE 备考经验，负责把握考点与评分标准，并承担港式特色科目，适配内地学生的学习节奏。
| 师资构成 | 教学分工 |
|---|---|
| 海归中教 | 夯实数理与中文基础 |
| 全职外教 | 打造全英文课堂，提升语言能力 |
| 港籍教师 | 具备中国香港一线教学与 DSE 备考经验，把握考点与评分标准，负责港式特色科目 |
教材与教研同步中国香港本土中学。全套教材使用中国香港教育局审定正版教材，配套中国香港同步练习与历年真题；教学团队定期与中国香港本土教师团队对接，同步更新课程大纲，开展联合备课与统一阶段模拟测评，学生在校的学习进度与考核标准同中国香港保持一致。
2026 年 6 月 12 日，学校与中国香港一所中学正式签约，缔结姊妹校合作关系，搭建两地教育资源互通平台。两校共享教研、升学与竞赛资源，定期开展中国香港教师进校公开课、线上联合课堂；组织学生赴中国香港随班研学、参与当地学术赛事；同时开放中国香港八所公立院校的升学资讯与面试指导，为在内地就读 DSE 课程的学生补上本地资源的短板。
DSE 的升学口径比较宽。成绩可用于申请全球 2300 多所大学，覆盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本等主流留学方向；同时可以申请中国香港八所公立院校，以及内地部分「双一流」高校的免试招生。
从考试本身看，被家长反复问到的主要是下面四点。
| 核心优势 | 具体说明 |
|---|---|
| 中文作答优势 | 中文、通识教育等核心科目支持中文简体作答，减少语言障碍；内地学生在文科理解与理科逻辑上具备母语优势 |
| 全球升学认可 | 一次考试可对应多国多校申请；成绩获全球 2300 多所大学认可，覆盖英国、美国、加拿大、澳大利亚等方向 |
| 衔接内地课标 | 数理化等理科内容与内地高中重合度较高，知识储备可直接迁移；只需针对性补充英语与通识教育模块 |
| 考试时间灵活 | 考试安排在每年 3—5 月，与内地 6 月高考时间错开；两条路径可以并行准备 |
也就是说，选择 DSE 的学生不必放弃内地的升学路径，两条线可以同时保留，备考安排上互不冲突。
2026—2027 学年，中国香港 DSE 课程班面向 8—12 年级开放学位预约。
结合上面的课程特色与升学通道，这一课程班适合已经明确考虑中国香港、内地部分高校或海外升学方向的家庭。
年级对应关系、选课安排与测评方式，可以按学校公布的信息进一步了解；建议家长先对照孩子的学科基础与升学目标，再判断这条路径是否合适。
一条通道值不值得走，先把课程、师资与升学口径看清，再对照孩子的情况。
DSE 课程班面向哪些学生招生？
面向全国招生，主要对象是有意向赴中国香港、内地部分高校或海外升学的学生；课程班提供从中三到高三的全阶段 DSE 升学通道，2026—2027 学年面向 8—12 年级开放学位预约。
师资是怎么配置的？
由海归中教、全职外教与港籍教师三部分组成：中教夯实数理与中文基础，外教承担全英文课堂，港籍教师具备中国香港一线教学与 DSE 备考经验，负责把握考点与评分标准，并承担港式特色科目。
教材与教学进度和中国香港同步吗？
使用中国香港教育局审定正版教材，配套同步练习与历年真题；教学团队定期与中国香港本土教师团队对接，同步更新课程大纲、开展联合备课并统一阶段模拟测评。
DSE 可以申请哪些院校？
成绩获全球 2300 多所大学认可，覆盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本等方向；可申请中国香港八所公立院校，也可申请内地部分「双一流」高校的免试招生。
DSE 和内地高考会冲突吗？
DSE 考试安排在每年 3—5 月，与内地 6 月高考时间错开，两条路径可以同时准备；理科内容与内地高中重合度较高，衔接成本相对可控。
