青岛格兰德中学国际部 2008 年创办，育人理念是「中国根·世界人」；课程走美高 AP，基于美国共同核心州立标准，开设数十门 AP 选修课，入学即有中外双学籍。
青岛格兰德中学国际部 2008 年创办，在山东属于较早取得办学资质的国际化办学板块，育人理念写作「中国根·世界人」。
理念落到三处：培养模式上，面向具备全球竞争力的中国学生设计课程；教学上走四个维度的融合——中西文化、中外师资、中外课程与中外教学方式；升学上同时经营海外升学与中外联合办学两条渠道，提法是「走得出、回得来」。
国际部的课程主体是美高 AP，课程标准对标美国共同核心州立标准（Common Core State Standards）。
课程内容分七大类，公开列举的有英语、数学、历史与社会科学、自然科学、语言、艺术。学校获美国大学理事会（College Board）认证，开设数十门 AP（美国大学先修课程）选修课。
AP 成绩的用处有两条：一是认可范围，目前有 120 多个国家、40000 多所大学承认；二是学分，成绩达标可在大学阶段置换学分，缩短学习时间，也省下一部分学费。
资质与师资是这所学校重点介绍的两块。
资质一侧是双学籍：入学即注册中外两套学籍；学校为山东省较早的中美合作办学学校之一。
课堂一侧是小班与分层：全学段推行分层选课走班，学生按自己的进度选课。
| 师资构成 | 比例 |
|---|---|
| 毕业于 985、211 高校与海外院校 | 90% |
| 硕士及以上学历 | 70% |
| 外教与海归教师 | 50% |
| 平均本校教龄 | 超过 8 年 |
支持体系分三层，从人到方案再到家庭。
| 机制 | 做法 |
|---|---|
| 导师矩阵 | 1+1+N：学术导师、生活导师、生涯规划导师各 1 名，另配数名课外成长顾问，由行业精英担任 |
| 追光计划 | 为每名学生制定个性化培养方案，配动态评价与追踪，覆盖升学择校与海外发展、情感互动与关系养成、生涯规划 |
| 恒星计划 | 以家庭为单位，为每个学生建一个「微星系」线上学习型社区，成员含父母、班主任、雅思教师、专属与首席升学导师、学校负责人 |
三层的关系是：导师矩阵解决「谁管」，追光计划解决「怎么培养」，恒星计划解决「家校怎么协同」。生涯指导与升学指导课程另设，贯穿在读全程。
课程结构上，围绕「中国基因、国际视野」分四大板块：学术课程、实践课程、艺体课程与生涯课程。
升学一侧做全球联申，覆盖 170 多个国家和地区；姊妹校遍布各地，校际之间做课程共建、师资共享与学术共商。公开点名四所：美国圣拉斐尔中学、英国的布洛赫特学院、加拿大的圭尔夫地区公立教育局与澳大利亚的圣彼得学校。
申请分五步，从咨询到录取依次走：先电话咨询或在线申请；接着来校考察；然后提交入学申请、参加入学测试；末一步是审核录取。
格兰德国际部 2008 年创办，育人理念是“中国根·世界人”；课程走美高 AP（Common Core 标准、数十门 AP 选修、120 多个国家 40000 多所大学认可）；入学即双学籍，全学段分层走班；支持体系为 1+1+N 导师矩阵、追光计划与恒星计划；申请五步。
青岛格兰德中学国际部是哪年创办的？
2008 年创办，在山东属于较早取得办学资质的国际化办学板块。
青岛格兰德中学国际部开什么课程？
美高 AP：对标美国共同核心州立标准（Common Core State Standards），课程分七大类，开设数十门 AP 选修课。
青岛格兰德中学国际部有双学籍吗？
有。入学即注册中外两套学籍，学校为山东省较早的中美合作办学学校之一。
青岛格兰德中学国际部师资如何？
毕业于 985、211 高校与海外院校的占 90%，硕士及以上学历占 70%，外教与海归教师占 50%，平均本校教龄超过 8 年。
青岛格兰德中学国际部的 1+1+N 是什么？
学术导师、生活导师、生涯规划导师各 1 名，另配数名课外成长顾问。
青岛格兰德中学国际部怎么申请？
五步：先咨询或在线申请，再来校考察，然后提交入学申请、参加入学测试，末一步是审核录取。
