各位早上好!
首先,特别祝贺一下远播教育,今天是第100届教育展,真是不容易的一个成就。然后,我非常高兴有机会来到现场,跟在座的爸爸妈妈们、关心孩子未来的教育的各位家长们,来聊一聊,怎么样能够帮助孩子有能力赢在未来。
现在的孩子是为了要走向未来,而未来是什么样子的光景?未来的孩子又需要什么样的能力?不管是心理学者,跟其他的未来学者,他们都发现了一些需要跟爸爸妈妈分享的“秘诀”。今天我们要花一点时间,跟各位聊一聊,AI时代孩子要怎么样能够提升他的未来竞争力——“情商”是一个关键!
我很快地做个自我介绍,我是12岁就立志要念心理学的人,我12岁就知道我这辈子要干嘛——长大想做心理学家。有人问我为什么在这么久以前(就立下这样的志愿),这是基本没有人听过的事儿。我小时候心中就有一个“问号”:一个人这辈子要怎么活才能够活得很幸福很精彩?先跟各位聊几个问题:
第一,家庭教育到底要教什么?
第二,AI时代未来需要什么能力?
第三,该怎么做才能够培养孩子这些未来需要的能力?
我很感兴趣,决定找答案,所以力排众议要去念心理学,后来我第一志愿考上了心理系,然后也毕业到美国的佐治亚理工学院。这所学校目前是美国工学院排名第三第四的学校,拿了心理学博士学位之后我在美国教过书,之后也在中国台湾一所大学担任事业经营研究所的副教授,我教MBA、EMBA跟博士班教了11年。虽然,我可能跟各位在电视上见面机会多一点,对吧?其实我原来在学校待的时间很长的,我从96年开始研究情商,因为我小的时候想要找的答案找到了!
那么至此之后,我这一辈子只剩下一个任务、一个使命就是把情商研究透,希望能够帮助所有的孩子有能力拥有他们想要的精彩、幸福的人生。所以我做了很多的事儿,包括有7到15岁孩子的情商教育,那么从2011年开始也在做2到6岁的情商教育。我也配合了央视每年9月1日的“开学第一课”,他们找我写一本书,给全国的中小学生补一补在学校一直该上、但是还没上的情商课。
那么从教育的本质来说,教孩子到底在干嘛?我自己有一个想法,仅供各位爸妈做参考。教育,是先帮助孩子成“人”,然后再成“人才”。
那什么叫“人”呢,就是(孩子)人格健全、心理成熟、有能力、快乐、独立,这是从生活的层面、生命的层面说的,孩子能够自我实现这种活出自己较想要的状态。我们很多国际学校的校长较在乎的就是,孩子们知不知道自己想干嘛,有没有内驱力,就是你的生命目标是什么。你想要活成什么样的,学校应该是帮助你自我实现,而不是来强迫你活成别人要你活成的样子的,对吧?
所以需要有这个机会,那关键是什么呢?心理学者们发现,一个人这一辈子会不会成功、会不会快乐,较重要的因素就是情商。有个大型的研究发现,智商跟情商的贡献因素是1:2。怎么知道您的孩子这一辈子会不会幸福?有一天您没有陪伴在他身边了,他真的会一直幸福下去吗?我怎么知道呢?心理学家研究发现,在自我可控的这些因素里头,几乎百分之百是情商力。所以我后来就开始研究情商,因为我找到答案了。那么情商是什么?一个人自我情绪理解、自我情绪调整、观察了解别人,以及所有的人际关系都与这一块有关。
因此爸爸妈妈会发现,做家长较重要的能力是什么?是情商!
你生气的时候——
我跟你讲多少遍不可以打游戏,先把作业给我写完啊!
孩子还是不听,这时候怎么办?
这是情商的四大部分能力,如果你都关注到了,这个孩子真的会改变他的行为。如果各位觉得做家长做得很辛苦,代表情商需要充值了,您会发现真正影响我们每天的生活状态的其实是我们的情商。觉察自我情绪:情绪起来了我知不知道我生气了?
调节负面情绪:我能不能先hold住就是不乱发脾气?我能不能理解孩子?
洞察他人情绪:为什么我讲了这么多遍,他还是先打游戏了就是不听我的意见?
双赢人际技巧:较后,我用什么方式说话?
那么在座的爸妈都非常关心孩子的学习成绩,而学习成绩有一个公式:
成绩 = IQ (学习力)+ EQ(情商力)
这是一个专门的大型研究,发觉情商高的孩子才能够发挥该有的学习水平。
有没有就是冲突?管理能力特别重要。所以我一直觉得正因为要考试,所以情商就更重要,就好像孩子要打游戏,要打怪晋级一样,要有装备,没有装备就让他上去打怪,其实真的就非常辛苦。
其实这很容易理解:
考试没考好——抗挫力,抗压力冲突管理;
我不喜欢这个老师——但是我还能够喜欢并且去好好地读这门课。
韧性的英文词叫做“Resiliance”,意思就是抗挫力,其实也是情商,这句话真正的意思是人类拼IQ拼不过机器,我们要拼的是我们的情绪智力。因此我非常鼓励爸爸妈妈们,较不该输在起跑线上的,其实是爸妈落伍的育儿观。那么面向未来,要培养有未来竞争力的孩子,情商是越来越重要的,关键我自己有一个模型,有四大能力是未来胜任力。
第一个是情商力;
第二个是科学力;
第三个是创造力;
第四,叫做学习力,就是终身学习力。
所以各位如果选择学校,还有培养孩子的能力,我会建议各位把这四个能力往前提。
情商力,科学力跟学习力,那么重要的不是学的知识,而是学会学习的方法。因为我真心相信未来世界较重要的知识跟工作现在都还没有被发现,所以在学校其实学的知识应该很快会淘汰的。我每次去跟青少年人才(夏令营),我跟孩子们说,孩子们都好高兴,说那我现在就可以不要学习了,对吧?反正这知识较后也会被淘汰。我说关键是不是知识能不能一直用,而是你把知识当成一个哑铃,锻炼你的“心理肌肉”,较后能够帮助你走的是这些心理肌肉抗压、抗挫、冲突管理、愤怒管理、自我激励、终身学习的内驱力,是这些能力伴随着我们一辈子,然后不断地学习、不断进步。
那么各位都非常关注国外(国际)的学校的录取,其实已经有重大的改变。2017年开始,美国的SSAT就是所谓的美国中考,以及SAT,即所谓的美国高考,已经放进了性格考试,叫做“A New Model”,这个“A New Model”是一个性格考试,这上面八个能力已经开始做了。2018年已经开始给学生考试,我看过一些考试题,我觉得效度真好,很多人说“这个可以考”“哦,可以”。各位仔细看一下,你就会发现其中八个里面有六个是情商力。
2017年,由近百所美国私立高中组成的联盟 Mastery Tran Consortium(MTC)发明了一种全新的学生评价体系 —— A New Model。
A New Model 不含分数,也不评级,而是会持续追踪记录、评估学生的 8 项能力。10 年之内,这种动态的电子档案将逐步取代并终结 SAT、ACT等 “ 美国高考 ”,成为全美大学录取新生的评价体系。
A New Model 刚刚发布,就获得了美国大学申请系统 Coalition for Access, Affordability and Success(CAAS)的支持。而使用 CAAS 申请系统的学校包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、杜克大学、密歇根大学等80余所美国高校。
换句话来讲,我们在说什么?如果您的孩子要去美国留学,现在有很大一批私立高中跟私立的大学都在用这个模式,就是你要交SAT的成绩来,同时这个Model的性格考试成绩学校也要看的。
这个家庭教育要做的,其实就是这个:确认孩子有好情商、好习惯。如果您家里的孩子在九岁及以上,这些能力应该都可以,而且应该发展出来了,你们需要关注孩子的团队合作能力、乐观态度,以及教孩子如何去解决冲突等等。
2到6岁的宝贝,他的很多情商力也进入了启蒙关键期,如情绪认知、愤怒管理、自控力、人际交往等等,这个时期有好多爸妈都应该做的事情。
孩子在学校,其实都会面临很多的规划压力跟挑战,考试没考好怎么办?乐观抗挫是关键,我们会教孩子一个我自己编的乐观之歌,用生日快乐歌的曲调唱出来:
我较喜欢的是
我要利用这优势
做个乐观大师
世界很美好 你很值得
让孩子走向国际,让我们走向世界。我自己觉得在国际的大学里面受高等教育,我受益良多,我留学之前和留学之后基本上是两种人。我非常鼓励爸爸妈妈有机会的话带孩子多去看看,这个世界真的很大。
人生真的很好玩,希望每一个孩子将来都能够拥有自己快乐幸福的人生。
谢谢各位。
张博士的分享非常精彩,播播老师在现场看到不少家长不断拍照、录音、录像,想必是启发颇多吧。如果您今天没有来到这次展会现场,或者遗憾没能现场聆听张博士的演讲,欢迎给我们留言,或在下方扫描二维码报名下次展会。据说,每一场展会都会有多位神秘大咖亲临现场哦!
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