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体验日与在办的招生通道
BASIC INFORMATION
浦东康德公布校园体验日安排，日期为11月7日，这是新学年面向家庭的一场正式开放活动。同一时间，2027年入学咨询已经开放，体验日的预约通道也已同步开启。
| 项目 | 信息 |
|---|---|
| 活动 | 校园体验日 |
| 日期 | 11月7日 |
| 性质 | 新学年面向家庭的一场正式开放活动 |
| 在办通道 | 2027年入学咨询与体验日预约均已开放 |
把两件事放在一起看会更清楚：体验日是看学校的入口，入学咨询是问条件的入口。两者同期开放，意味着一次到场可以同时完成参观与初步咨询，不必分成两次跑。
当天有哪几件事
FIVE SEGMENTS
| 环节 | 现场做什么 |
|---|---|
| 管理团队与老师面对面 | 管理团队与一线老师现场说明学术与全人教育如何落到日常 |
| 沉浸式双语课程体验 | 学生参与英语、全球视野、数学、STEM、体育等双语双师体验课 |
| 校园日常的实地观察 | 察看教室环境与学生日常作业，翻阅学校自研的双语分层学习材料 |
| 与在校学生对话 | 由在读学生现身说法，讲述在这所学校学习的实际感受 |
| 个性化方案支持 | 招生团队现场答疑，覆盖幼儿园升小学、小学升初中、初中升高中与中途转入 |
五个环节里，第二项是这次体验日比较特别的地方：学校建议务必带上孩子，因为体验课是给孩子准备的，而不是给家长旁听的展示课。这意味着当天的安排天然分成两条线，孩子在课堂上，家长在会场与校园里。
当天会见到谁
WHO YOU WILL MEET
学校公布了当天到场的管理与教学团队构成，涵盖外方执行校长、中学德育主任兼文学素养总监、小学部助理校长、小学部总监、小学部学术主任与 STEM 拓展学科主任。
这份构成透露出当天的覆盖面：小学与中学都有对应的负责人到场，STEM 拓展学科也有专门的主任出席。对已有明确学段目标的家庭来说，这一点比较实用——可以先确认孩子所在学段的负责人是否在场，再把问题集中到对应的人身上。
到场怎么安排
BEFORE YOU GO
学校没有在信息里列出当天的时间表与流程细则，因此下面这张表属于到场准备建议，与学校通知不一致的，以学校通知为准。
| 准备项 | 说明 |
|---|---|
| 预约 | 体验日预约通道已开放，建议提前与学校确认时间与到场方式 |
| 带孩子 | 体验课需要孩子本人参与，建议全家一起到场 |
| 问题清单 | 把关心的问题按学段写下来，现场一次问完 |
| 学习成果 | 若已有可展示的作品或作业，带上便于交流；是否需提交以学校通知为准 |
| 时间预留 | 体验课与校园参观都需要整段时间，建议当天不再安排其他行程 |
五项里，问题清单经常被忽略。现场既有管理团队，又有招生团队与在校学生，可问的对象很多；提前把问题按学业、生活、升学分成三组，就不会在同一个环节里反复问同一件事。
常见问题
FAQ
体验日和通常的开放日有什么区别
从学校列出的内容看，体验日除了参观与介绍，还包含孩子可以参与的体验课与在校学生的现场交流。也就是说，它不仅展示学校，也让孩子有机会实际进入课堂。具体环节安排以学校当天通知为准。
2027年入学咨询已经开放，现在要做什么
学校说明2027年入学咨询与体验日预约通道已同步开启。可以先完成预约与初步咨询，把家庭情况与意向学段告知学校，再根据学校反馈安排后续步骤。
中途转入的家庭适合参加吗
学校在当天的支持环节里明确提到覆盖中途转入的需求，并提供考前方面的支持。因此即使孩子不是从起始年级入学，也可以在当天直接咨询可转入的年级范围与时间安排。
家长和孩子当天怎么分工
建议让孩子跟体验课的安排走，家长则利用这段时间完成三件事：听管理团队介绍、实地看教室与住宿区、向招生团队确认入学条件。两边结束后再汇合，交换各自的感受。
提示
NOTES
以上内容整理自学校发布的开放日信息。活动日期、环节安排与入学要求如有调整，以学校官方渠道发布为准。
另外，本篇只讲体验日的安排与到场准备。学校本身的办学情况、课程结构、关顾制度、拓展活动与升学路径，另有五篇分别展开，可以先看完再决定当天把重点放在哪里。
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