TICC存志学校收费明细：学费、学杂活动费、住宿费分别收费多少？

每学期的三笔钱

THREE ITEMS

收费按学期计，列了三项：

按学期收费这件事，在算法上有好处也有麻烦。好处是账目清楚，读几个学期交几次；麻烦是容易被误读成“一年只要七万多”——看到 68,000 这个数字，头一个反应往往是年费，实际上是半年。

一学年两学期，所以真实的年度开销是两倍：学费 13.6 万，加学杂 1 万，加住宿 1.2 万至 2.16 万，合计一年在 15.8 万到 16.76 万之间。这个数字才是做家庭预算时该用的。

三个学制，三个学期数

THREE TERM COUNTS

总账要算两个变量：每学期交多少，一共交几个学期。第二个变量由学制决定，三个班型分别是 7、5、4 个学期。

学期数差得不少。7 个学期与 4 个学期之间，差了七成左右，这个差距会在总账上直接体现出来。

总账

THE TOTAL

把每学期的三笔钱乘上学期数，三个班型各自的总投入是这样：

跨度长与跨度短的两个班型，总投入相差 23 万左右。这个差额买到的，主要是 3 个学期的在校时间——也就是一年多一点的课程、一年多一点的师资与活动。

把差额除一下会更清楚：多出来的 3 个学期，对应的是每学期 7.3 万的三项开销。所以“多读一年值不值”，可以直接换算成“多花 23 万，能不能换来一次更稳的分流”。对基础薄弱、需要时间打底的学生，这笔钱花得值；对已经准备好的学生，未必。

住宿那 4,800 元的差

THE HOUSING GAP

三笔钱里，只有住宿费是一个区间：每学期 6,000 到 10,800 元，两头差 4,800 元。一个学期差这么多，七个学期就差了 3.36 万元。

这个区间通常对应房型差异——几人间、有没有独立卫浴、新旧宿舍楼，价格会不一样。具体怎么分档，要问清。

除了房型，还要问一句：住宿是不是必选。学校在宝山，对住在附近的家庭，走读是可行选项；对跨区或外省家庭，住宿则是必付项，这笔钱要按高档预留，不能按低档做预算。

不包含的三项

NOT INCLUDED

收费说明里有一行注：上述费用不含书本费、餐饮费、校服费。这三项都不在账上，但它们都是必需支出。

这三项没有公布数字，所以上面的总账是一个下限。做预算时建议在总计上加一档缓冲，具体加多少，可以在开放日直接问在读家庭的实际年支出——这比问招生老师更接近真实。

另外要留意的是，教材这一项在国际课程体系里可能比预期高。A Level、DSE、澳洲课程的原版教材与配套资料，单价都不低，而且有些科目每年会换版本。这一块值得单独问一句。

走读能省下多少

DAY STUDENT

住宿费是三项里可以省掉的一项。学校在城北，对住得不远的家庭，走读是一个实际选项。

第三列的数字不小。3.5 年制走读，七万多块钱就留在家里了，相当于省出一年的生活费。

但省下的钱要用别的东西换。每天往返的通勤时间，在国际课程这条路上是实打实的成本——课业密度高、小组作业多、晚上的自习与答疑往往在校内完成。住得远的学生走读，等于每天少掉一到两小时的可支配时间。

所以走读与住宿的选择，本质是把一笔钱换成一段时间。距离在半小时以内的，走读划算；超过一小时，省下的住宿费未必抵得过丢掉的时间。

按年看，比按学期看更有用

YEARLY VIEW

家庭做预算，习惯按年算。把三条学制折算成年度开销，除了最后一个不完整的学年，其余年份是同一个数：

这里能看出一个细节：2 年制刚好是 4 个学期，两个完整学年，账目较为整齐；3.5 年制与 2.5 年制都有一个不完整的半年，最后那半年的费用是全年的一半。

算总账的时候容易漏掉这个半年。它不算多，但也不是零头——七万多块钱，对预算的影响是实打实的。