由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•广州站，今天14点在线上拉开帷幕!
本次峰会的直播间汇集了包括：华附国际部黄志铭、佛山市诺德安达中方校长李红和教育学监Mr. Willem van der Sluis、广东碧桂园副校长李立、华美国际中学校长兼总校校长助理黄彦、ULC副校长常燕、省实AP副主管赵海燕、华侨主任刘凡、诺亚舟课程项目总监王冕、新西兰驻华大使馆教育处高级教育经理叶方珉等诸多教育领域的专家学者大咖。
他们以“点燃孩子创造力”的峰会主题展开直播讲座，针对目前学生家长较为关心的国际教育规划、家庭教育等话题行了深入浅出的解读分享，为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。
在峰会中，作为本次活动主办方发言的远播教育集团教育平台事业部总经理白雪女士的演讲尤其让家长关注。远播教育集团专注教育13年，始终为不断追求进步的人贡献价值。而白雪女士在远播教育平台已经深耕教育12年，已然成为的国际教育业内人士，在她的带领下远播教育平台已累计为80万家长解决择校规划难题。
另外，作为母亲的她始终思考如何能够持续不断的升级平台运营模式，为更多家长提供便捷的规划服务。今天，白雪女士以《如何解决家长的规划焦虑》为主题，进行直播演讲，为广大有规划困惑的学生家长给出了多样化的解决方案，干货满满。下面大家一起来回顾一下她分享的精彩内容：
▲白雪女士直播间实况
演讲内容
今天，白雪女士的主题演讲主要围绕以下5点，相信这也是很多规划中有困惑的学生家长所关心的话题——
第一、中国的家长为什么如此焦虑
第二、家长目前面临哪些困惑
第三、解决家长规划焦虑的五个方案
第四、如何做好规划规划
第五、如何评判一所国际化学校是否纯正
那么关于这些话题，我们来看看白雪女士的详细解答~
▼
尊敬的各位家长，同学们，大家好，欢迎参加由远播教育主办的IEIC国际教育创新在线峰会，我代表远播教育，欢迎你们进入直播间，参加今天的直播活动。
子女的规划是每个家庭的重要话题，而家长往往在规划的路上非常焦虑。今天我带给大家的主题是《如何解决家长的规划焦虑》。
中国的家长为什么如此焦虑
首先让我们看一下当下中国的家长为什么如此焦虑。
第一，的教育资源相对比较贫瘠。2019年6月，全球高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布了2020年版QS世界大学排名，从世界大学00所属的国家和地区来看，美国拥有29所，英国拥有18所，而中国进入前100位大学有12所，其中大陆仅有6所，港澳台有6所。
再从国内中高考的竞争来看，中国初升高毛录取率为56.8%，高升本毛录取率为52.1%，历经中高考这二轮筛选，较后只有约29.5%的学生能顺利进入本科就读。
截止目前，全国普通高等学校共2688所，其中“211”112所，“985”为39所。2018年985大学在各省的录取率基本在1-6%。
第二，未来人才的竞争将是全球化的竞争。AI时代来临带给行业和职业巨大的变化。据麦肯锡报告，随着科技的进步，2030年，全球大概有3.75亿人口面临重新就业，其中1亿在中国。在未来的5-10年，简单性、操作性、程序性工作，都将为AI所取代。
第三，普遍的中国家庭对孩子的期望值很高，希望通过读书能够改变孩子的命运，提升社会地位。家长也不再满足于单一的应试培养，而希望孩子获得全面、灵活、多元的素质教育。还有一些家长总喜欢和别人家的孩子去做对比，盲目地从众追逐热门学校。
第四，面对教育政策和规划信息量很大带来的不确定性因素，所以信息准确缺乏，有时候会错过报考心仪的学校的机会。规划政策也是阶段性的出台，家长焦虑的情绪高涨会让孩子的压力会非常大。
对孩子的教育模式定位不清晰，很难锁定我们到底该上一个什么样的学校，不能正视目前孩子的情况，找不到较适合的教育模式。
家长目前面临哪些困惑?
我们再看一下。家长目前还面临的困惑：到底选择体制内的公办学校，还是民办学校，还是纯正的国际学校?是直接出国还是在国内过渡?是走体制内的鸡血路线，还是体制外的双轨路线?我们如何判断一所学校是否，区别于体制内的学校，国际学校有哪些优势呢?
带着家长的这些问题，让我们先来了解一下国际教育的市场环境。
作为远播，我们每年会关注整个中国在国内开设的国际学校数量，从2015年到2019年数据显示，每年接近有100所学校在中国诞生。从各个省市的排名来看，排名较高的是在广东地区国际化学校有135所，其次是上海地区接近有120所，再次是北京也接近有113所的学校。
子女规划家长焦虑五大解决方案
今天我的主题是如何解决家长规划焦虑问题，作为主办方我想给到5个解决方案。
以下我从5个维度来进行讲解。
一、我们要熟知孩子的规划路线
我们作为父母，首先要了解我们的孩子。在规划的路上有两个路径，第一个是参加中考高考的，走国内的体制内的路线。第二是不参加高考，要走体制外路线。
走体制内的高考路线，首先要在自己的城市选落户区，选落户区就要买学区房，买学区房的这条路径主要是针对公办学校。
公办学校有两种，一个是较好的公办学校，再一个是对口比较一般的公办学校。如果选择比较好的公办学校，可以直接升到公办的初中，较后参加高考。如果是一般的公办学校，我们可以在小升初和初升高的时候选择民办初中，较后还是参加高考。
普通落户的家庭，在一线城市可能没有户口，只是有居住证积分，这种家庭可能会走直接选择民办学校，进入民办初中再走高考的路线。
那么体制外不走高考的路线，是孩子从小选择国内的双语学校或者国际化学校，较终直接出国。
在公办学校和民办学校读的过程中，如果发现孩子不够适应，也可以直接转到国际化学校和双语学校的路线，这是目前国内的规划路径。
二、解读较新的教育政策
从去年到今年，教育部的政策不断出台，主要是围绕：公民同招、免试入学、民办摇号和优先。
我们针对广州地区较新的教育政策进行了梳理：
首先，在怎么录取的阶段，分为民办和公办两种录取方式。
民办报名人数≤招生计划数的民办学校实行直接录取，报名人数大于招生计划的实行电脑派位，也就是现在的摇号，公办学校义务教育免试就近入学。
第二，针对属地招生，民办教育、义务教育学校，包含教育局审批的民办学校，原则上不得跨区招生，那无寄宿条件的学校不得跨区招生，有寄宿条件的学校跨区招生不得超过50%。公办是学校划区划片，招生生源实行就近入学。
第三，公民同招可能大家也非常熟知，严格的执行民办学校和公办学校同步招生的要求。教育局要统筹做好公办民办就是入学的报名、资料审核、电脑派位以及录取注册等相关的工作。
较后一个关于招生治理，任何公办和民办不得以考试、竞赛、培训等形式，就是帮助作为考量学生的入学标准，这个是针对较新的一个政策的解读。
三、家长需要设定孩子阶段化的培养目标
如果决定走体制外的国际化学校，我有几点建议。
在小学阶段我们不需要考虑孩子留学，首先要注重习惯的养成，不要盲目追风;重视母语的阅读，英文原版教材的阅读，要保护好孩子的好奇心，要知道他们在这个阶段有什么兴趣爱好和特长，未来针对孩子的兴趣爱好可以做针对性的培养。
在初中阶段家长就要做好孩子的教育定位，未来到底是出国还是在国内，定位是非常关键的。在做好教育定位的同时，要重视校内的课程，大量的阅读，突破英文关，或者参加学校的各类社团，要学会孩子的时间管理，有条件的时候也可以在暑假和寒假参加一些夏令营，对对国外的一些情况做实地了解。
在高中阶段要重视两个硬指标和一个软实力，校内学业课程是非常重要的，第二标化类课程也非常重要，第三积极参加校外的活动也非常重要。
四、要重视家庭教育
其实规划是每个家庭一场全家共同修行的过程。
我们建议在家庭培养的过程中，给孩子创造良好的家庭氛围，要了解家庭中的每个人，要学会求同存异，建立良好的亲子关系和家庭关系。
家庭中责权利要一致，要重视，孩子就是父母的一面镜子，父母身上的任何特色都会在孩子这边显示出来。
要创造快乐、幸福、愉悦的家庭氛围。在父母在培养孩子的过程中，也要不断反思教育方法，要激发孩子的学习兴趣，要培养孩子学习习惯的养成，要培养孩子学习的意志力和他意志力的一个锻炼。
其次，要多参加一些社会实践活动，注重和孩子的亲子活动，能够和孩子成为真正的朋友;要带着孩子了解社会，参加各类的一些文化场馆以及博物馆，要也可以带着孩子参加各类的外部的一些讲座，以及开放日带孩子去旅游，让他们去感受这个世界，增长见识。
较后家庭也要注重家校共育，及时和学校以及班主任做好良好的沟通，积极参与与校方的各类的讲座以及交流活动。在这个过程中要发现我们孩子的问题，要学会反思，要从其他家长身上去了解学习一些更多的经验。
五、做好规划规划
规划规划是在整个解决家长规划焦虑过程中是非常重要的要素之一。
我认为如果选择国际化的学校，家长不需要那么焦虑。因为真正的国际化学校课程的设置，是以学生为中心，在课程的设置上更注重学生能力的培养，较终是为世界去培养国际化人才。
在这个过程中，我们要提早去做好孩子的规划规划。
说到规划规划，远播在发布《家长择校行为蓝皮书》的过程中，我们从我们的数据库里抽取2万份家长样本做了一个调研，从这个数据提取中我们发现家长开始关注国际学校信息的时间中，入学3年前占15.5%，入学二年前占18.1%，入学一年前占34.5%。在初升高的阶段入学一年前是占比较高的。孩子越大，家长其实对整个教育模式也是越熟悉的。
从蓝皮书上面这个数据来看，中国的家长他并不是缺乏规划意识，而是缺乏规划能力。
如何做好规划规划
远播在接到家长的各种电话中，了解到很多家长都是为了给孩子选择学校，我们认为生涯规划它不仅仅是一个选校的过程，而是孩子教育培养的一个过程。
在给孩子做规划规划的过程中，要了解我们的孩子到底有哪些特长?有哪些爱好?有哪些兴趣点?针对孩子的特点，去做一些针对性的培养。其次在选校的过程中，不要太注重学校的排名，而是要注重学校的特色。
远播经常收到家长较多的问题就是国际学校排名怎么样?广州哪个学校?其实比规划更重要的还是教育本身，适合的才是的。
孩子在教育模式上的一生，我们可以分为4个阶段：幼升小阶段、小升初的规划规划、初升高和高升本。
幼升小的时候，我们更多的是要考察孩子的运动健康、语言发展、行为习惯、科学认知、自我、社会性和学习品质等。
在初升高的阶段，我们是要考察孩子的心理品质，分析创造力，探索孩子的适应能力、沟通能力以及团队协作能力，以及孩子的一些体育以及艺术方面的一些能力。
在初升高的阶段，我们要培养孩子的学习语言能力、学业水平、综合素质、批判性思维、逻辑性思维以及创造励孩子一些社会实践活动以及标化类的成绩。
规划规划的过程我们分为4个时期：
规划择校准备期
是在规划择校准备期要做什么呢?如果是要选择国际化的学校的规划择校准备期，首先要了解国际化的课程体系有哪些;每个课程体系下面它有哪些学校：我们也要了解国际教育的一些相关政策。
学校申请期
申请期的时候，我们要对学校进行定位，选择3~5所学校，对这些学校进行实地考察，对这些学校的一些办学特色进行考察。每个学校也有自己的的考试和面试，我们需要通过这些针对进入国际化学校去做一些准备。
入读求学期
那么第三就是入读求学期，当教育模式发生变化的时候，我们首先要了解孩子进入到学校以后，他的适应能力怎么样，他能否适应这样一个教育模式，所以在转变的过程中，家长应该时刻关注到孩子的心理变化。
留学申请期
较后就是留学申请期，其实每个国际化学校都有自己的留学申请服务，这方面我们可以交给学校，跟学校建立良好的沟通和互动。
规划规划的过程中，远播有哪些服务?
远播经常收到家长的一些需求：什么样的学校适合我?哪个学校好?
学校其实好坏是参差不齐的，孩子的能力差异也很大。于是我们研发了在线的英语、数学以及性格多元智能的评估，通过在线评估了解孩子的一个英文的水平以及孩子真正的性格特点，这样就可以做到快速地帮助孩子定位。
在做整个规划规划的过程中，我们有5个步骤：
首先评估完我们要进行评估解码，要针对孩子的评估的结果，进行报告解析。这个报告非常专业。
其次帮助孩子去定位学校，我们可以定位5~8所或者3~5所，根据孩子的情况实地去走访参观。
再者有些孩子家长可能没有时间，我们也可以帮助家长去对孩子进行一些学校的申请和报名。
第四在申请的过程中我们发现有些孩子申请的学校特别好，但能力可能不足，我们也可以帮助孩子去提升能力。
较后，进入了学校以后，远播也会有一些入学指导的服务。
远播整个规划规划的服务，是规划规划师、学业规划师、课程辅导员、文案辅导员以及留学规划师5对1的服务。
如何评判一所国际化学校是否纯正
作为平台，我们如何评判一所国际化学校是否纯正?
1.国际化学校对人才的培养
每个学校在筛选学生的时候都会有入学考试。我们要看学生在学校入学考试的成绩怎么样?他在学校读完三年以后，申请海外学校的一个毕业率怎么样?其实这个标准是衡量国际学校的一个办学成果非常重要的指标。
2.国际化学校的一个师资的建设
我们要看学校的校长的背景、校长的办校理念、学校的外教的数量以及中教的数量。还有学校在综合管理方面做得怎么样?学校在教师的每年的培养和时间投入和经费投入上怎么样?
3.国际化学校的课程建设
要看学校在实施国际化课程中采用的是什么样的课程体系?这个课程体系是否让学生真正有参与感，学生的参与度怎么样?另外学校课程的教学理念、教学方法怎么样?
还要看学校的文化是否能够真正从培养学生为目的，而不是说急功近利的氛围。学生的成长的幸福力怎么样?就这些都是要跟学校的一个课程有关。
4.国际化校园建设
要看学校的整体校园建设，学校的硬软件设施、学校的校园环境、学校的资质，以及学校与海外姐妹学校的联系。
较后，希望家长在培养孩子的路上，要以宽阔的视野去看待孩子的成长，要以前瞻的思维来规划孩子，未来要以更精准的决策去促进孩子的发展，以更积极的心态去帮助孩子的人生。
远播教育作为国内较专业的一家一站式规划规划服务平台，给到家长的建议是：“规划忧，早规划”，谢谢大家。
小编会将本次峰会的所有专家和大咖们的演讲干货内容整理成文字内容推送给大家~
除此之外，错过了本次线上峰会直播的家长也不用担心，现在可以报名远播教育3月28-29日举办的远播线上规划教育展•上海站。
另外，其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在6个城市举办的在线峰会：
每场在线峰会，远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖，让我们相约线上，足不出户一站式解决规划难题吧!
