A-Level考试被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的标准”。学生凭A-Level考试成绩可以直接申请各国大学的一年级，这是中国学生通向世界大学的一大路径，成绩优异者在就读英、美、加等国的大学时更是可以凭A- Level抵扣相关学科的学分。因此，每年约有500万学生参加A- Level考试。
那北京有哪些热门Alevel国际化学校?下面就来看看这八所学校!
中国人民大学附属中学(简称人大附中)是一所环境优美的花园式学校，学校在“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”的办学理念下，不断创造新的辉煌。
人大附中是一个浓缩的世界校园，现有20多个国家的近200名的外籍学生同中国学生一起学习，快乐地成长、成才。
人大附中不仅开展多样、多层次的国内外交流，还在课程改革方面进行尝试，引进了目前国际上的三大主流课程(A-LEVEL、IB、AP)，实践着中国传统教育模式下与国际教育的接轨，形成了一个融中外教育精华为一体的课程体系。
人大附中在全球牵手近50所友好学校，其中包括众多国际学校，例如美国托马斯杰佛逊理科高中、菲利普斯安多福学校，新加坡莱佛士书院和女中，英国伊顿中学和惠灵顿中学，西班牙巴塞罗那哈梅林中学，泰国的马其顿理科高中等等。
人大附中培养了众多富有创新精神和实践能力的学生。先后有上千名学生在国际、国内的创造发明大赛和各学科竞赛中获得金奖、银奖。
人大附中获得了“北京大学外国留学生本科生博雅海外人才培养计划”资格，每年都有85%以上的外籍学生考入北京大学、清华大学、中国人民大学等高校。
北京师大二附中始建于1953年，是北京市建设的普通高中示范校之一，目前学校已形成一校三址的发展格局，即高中部、初中部、国际部。
北京师大二附中国际部是具有公立性质独立校区的国际部，二附中国际部建校八年来，始终秉承开拓进取，勇于创新的精神，传承和践行二附中“人文与自主”的育人理念，逐步形成了“多元国际化”办学特色。
多元项目满足更多样的留学需求;多元课程满足成长、规划和发展的需要;多元师资助力学业质量;多元学生增强多元文化理解力;多元活动提升核心素养。
学校开展一系列重要的国际交流活动，不断开阔师生的国际视野，引导师生关注人类发展的现状和前景，不断提升跨文化意识，提高对中外文化异同的探究意识和鉴别能力。
北京市第八十中学创建于1956年，是北京市示范高中和朝阳区市级重点中学。
学校分为两个校区，白家庄校区位于东三环内，地处使馆区和CBD中心地带。望京校区位于望京科技开发区，占地约94000平方米。
学校的教学和生活设施以及丰富的课程设置，将学习、休闲与旅行融为一体。学校定期组织国际部学生赴中国文化名胜地进行文化考察，让学生在实践中更加深刻了解中国的风土人情和传统文化，促进汉语学习和对中国的热爱。
此外，学校还通过组织中外学生运动会、友谊赛、国际风情节等多种形式，促进各国学生之间的交流和融合，加深外籍学生对中国文化的了解，培养学生的国际意识和国际交流合作的能力，实现国际多元文化和民族本土文化共融共享。
学校积极开展国际合作与交流，通过开展对外汉语教学、组织国际夏令营、开展国际合作办学等多种形式，大力推进了学校的国际化进程。
领科教育是由领科教育集团创办人梁洵安与剑桥大学国际考评部合作，为中国学生世界各所大学打造的教育品牌。机构引进英国剑桥大学编制，并被英美加澳及中国香港等国家、地区大学所认可的英国国民教育课程A-Level和IGCSE课程体系。
2011年3月，领科教育北京校区(简称：领科北京)获得英国剑桥大学国际考评部授权(注册号：CN481)，专业从事剑桥A-Level与IGCSE课程的教学与考试。
领科北京2020届有77名毕业生，在预录取阶段，共收到牛津、剑桥大学面试通知8份，2名同学被剑桥大学较终录取，34%的同学进入英国G5大学，70%的同学入读英国Top20的大学;同时还有多大、UBC和中国中国香港城市大学的较终录取。专业申请上也呈现丰富多彩的形式，除传统数理化、经济、金融外，还包括生物学、工程学、心理学、教育学、神学、人类学、历史等。
领科北京致力于培养具有 “科学精神、人文素养、强健体魄”的人才，希望成为学生和家长可信赖的学校，成为世界各所大学青睐的生源基地。
北京市朝阳区人大附中朝阳分校是一所全日制民办性质的中学，是人大附中联合学校总校的成员校。学校将继承和发扬人大附中的办学思想、办学理念和管理模式，以“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”为办学思想;以创办“国内、国际”的民办学校为办学目标;践行“崇德、博学、创新、求实”的校训，关注学生的发展，努力营造开放、和谐、健康、向上的校园文化氛围。
学校坐落于北京市朝阳区太阳宫北街，紧邻地铁10号线太阳宫站。占地面积约60亩，总建筑面积5万多平方米。
学校硬件设施完善，实验楼设有理化生实验室、视听教室、音乐教室、美术教室、形体教室、通用技术教室、计算机教室、电教中心等特色教室。图书馆、体育馆、多功能运动场、舞蹈及音乐排练室等，为学生开展丰富多彩的课外活动创造良好的条件。
在“国际高中课程合作项目”中，学校专门聘有外籍学术校长负责该项目的教学管理工作，担任该项目教学的教师是经过严格甄选的外籍教师和具有双语教学能力的中方教师。
北京市二十一世纪国际学校创办于1993年，设有小学部、初中部、高中部。
学校秉承“做豪迈的中国人”的校训，确立了“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的社会主义接班人”的培养目标。学校内引北京十一学校合作办学，引进十一学校的规章制度、管理流程、考核评价体系、教育教学和教科研资源。外联美国费尔蒙特学校，合作举办“中美高中课程合作项目”，引进美国课程和评价方式等，为学生进入世界各所大学奠定基础。
小学“全课程”，初中选课走班，高中国际课程本土化、十二年一贯制课程等系列教学改革，取得了明显的教学成绩。
北京爱迪学校是由爱迪教育集团投资的中澳政府级合作项目，于1999年正式入驻北京。
学校座落在北京市朝阳区，为学生打造一个安全、美丽又富于激励性的学习环境。学校提供一站式幼儿园至12年级的系统国际教育和多通道规划模式，以中国传统教育培养学生的爱国情怀，以多元化的国际课程拓展学生的全球视野，以特色的校本课程支持学生的个性发展，以完备的校园设施提规划生艺体兼修的综合人文素养，帮助学生完成各年龄阶段所需的知识储备及能力学习，在未来国际环境中脱颖而出。
