北京开放大学国际课程中心(简称北开ICC)是北京开放大学直属办学的公立国际课程中心。北开ICC以“University Preparation”为导向，开设全球通识的 A-Level 课程，开设原汁原味儿的加拿大OSSD课程，同步开设 AP、ACT、SAT、雅思、托福、小语种(日、韩)等选修类课程，致力于为中国孩子提供高质量的国际课程。校园占地2万平方米，建筑面积 4.2万平方米，满足学生学习与活动的需求。
北开ICC精选优质的外教和中教，创建氛围浓厚的全英语环境，打造完善的校园教育生态。坚持客观、真实、高水平的过程性学习评价，践行全人理念，推行全面优质的素质教育，尊重每个孩子的个体差异性，开设不同领域与维度的多元课程。在帮助孩子圆梦学校的同时，给予他们认知、见识、能力、人格、社会责任感以及文化归属感的培养。
北开ICC招生政策
ADMISSION POLICY
招生对象
● 10、11、12年级应往届学生
● 学籍、户籍、国籍无限制
● 滚动录取，额满为止
入学流程
01#北开ICC课程体系
1. A-Level课程
课程介绍
北开国际课程中心A-Level项目精选授课经验丰富，教学成果优异的博硕师资团队，以 Oxford AQA 国际A-level、IGCSE课程体系建设与评测实施为基准，坚守学术标准，严把生源大关，培养学生深入、专业的英语能力与学术能力，塑造学生良好的自主学习习惯与适应能力，带领学生冲刺世界学府。课程包括传统学术科目，以及众多职业方向课程可选，在扎实学术基础的同时，培养学生的实用技能和就业能力。
A-Level课程(General Certificate of Education Advanced Level)是英国高中课程，通常在学生完成GCSE课程(General Certificate of Secondary Education)(普通中等教育证书)后进行，通常为期两年。A-Level课程被全球160多个国家、1万多所大学所认可。
课程优势
国际认可度高：全球160多个国家和地区(英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国香港、中国澳门、新加坡、爱尔兰等)的11.000多所大学认可A-Level成绩。
选课制度灵活：学生选择擅长或感兴趣的3-5门课程来学习，选课制是偏科孩子的福音，更容易做到扬长避短，将个人优势发挥到最 大。
考试机会较多：考试时间持续一两个月，一个科目分成多套试卷，就算一次考试发挥失常，还有下一张试卷弥补。最终综合成绩才是总分，更贴近学生真实水平。
重考及时性高：重考不需要再等到第二年，如果是1月考试成绩不满意，马上就可以在同一年的5-6月补考，而且可以只考自己不满意的科目或单元，无需全部重考，这样还能赶上和其他学生同一年入学。
免读预科入学：申请英国大学免预科，省钱省时省力。如果以国内高考成绩申请英国大学，大部分英国学校需要读一年预科才可进入本科学习，如果以A-Level成绩申请则可以免去一年的预科学习。
Oxford AQA考试局
AQA(Assessment and Qualifications Alliance)英国资格评估与认证联合会是英国本土的考试局，在全球享受盛誉。AQA为独立的非盈利性颁证机构。2015年AQA与牛津大学出版社历时三年组建“牛津 AQA 国际考试”，2017年9月进入中国。其考试内容和大纲都根据国际生的情况做出相应的调整，而考试局也是通过这种形式挖掘境外考生的水平和能力，这些对于国内的考生来说，将为他们提供更多的选择与筹码。A-Level课程成绩为等级制，区分为 A*、A、B、C、D、E和U几个等级，如果在 A-Level 课程考试中取得好成绩，将助力学生进入英国大学和世界其他大学。
开设科目
备注：IEPQ(International Extended Project Qualification)独立研究项目课程，北开ICC始终关注学生的可持续发展， A-Level项目为学生提供覆盖整个学习过程的IEPQ项目课程。在A-Level课程的基础上通过整个IEPQ项目的实施，在关注学生标化成绩与学科素养的同时，给予学生兴趣、规划、终身学习的探索与培养。项目贯穿学生的整个学习过程，以学习技能系列讲座、工作坊、1V1导师定期指导为主要形式，从项目计划与管理、研究技能、论文写作、演讲与口头表达能力、创造思维与决策力五大方面入手，由经验丰富的项目负责人与导师团队全程对学生展开选题、基础知识教学、个性化指导、实时答疑等，协助学生完成项目。尤其针对专业度极强的IEPQ课题项目或菁英计划的学生，北开ICC将为学生匹配相关领域资深专业人士进行研究指导。完成项目后，协助学生共同整理并输出详细的过程日志，提交评定。最后，获得IEPQ证书与评级，助力大学申请。
2. OSSD课程
课程介绍
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省教育部批准并由教育部监管的高中毕业文凭课程，是世界权威“非应试”课程体系。作为全球排名前三的教育大国，加拿大含金量最高的中学课程体系，OSSD以其优质严格的教学管理在全世界具有极高的认可度，被加拿大、美国、英国、澳大利亚、日本、新加坡、德国、荷兰、中国香港、中国澳门等 40 多个国家和地区5000多所大学高度认可，是进入世界大学的通用文凭。
课程特色
过程评价：
评价方式为70%平时成绩+30%考试成绩，注重过程性学习，更容易冲刺高分，学习方式与大学无缝连接，助力学生成功留学。
申请优势：
● 加拿大安省学籍，101通道申请，牛校率更高;
● 无需A-Level申请英国G5;
● 免雅思申请澳洲大学、中国香港、新加坡学校;
● 高GPA申请美国TOP50大学无压力;
● 凭OSSD成绩和语言成绩申请日韩大学英语授课专业，无日语、韩语等级要求。
灵活入学：
10、11、12年级应往届学生及大一或预科在读学生;有无国际教育经历均可;无学籍、户籍、国籍限制;多学期制，灵活选课，滚动入学。
转轨：
● A-Level、IB、AP、VCE等国际课程在读，标化考试遇取消或者不理想的学生可转轨;
● 普高在读或者高中应往届毕业生，可转轨国际教育进入梦校;
● 申请大学结果不理想，可提升成绩申请学校;
● 可免大学预科、国际大一等桥梁课程，录取大一。
OSSD学籍优势
● 文凭和成绩官网可查
● 学分灵活转化，可随时入读
● 全球48个国家5000+大学高度认可
● 无标化考试，过程性评价
● 免雅思预科进入世界学校
● 学习方式与大学有效连接
● 无需出国，节省费用
课程设置
北开ICC提供30余门OSSD课程可供选择，每位学生可根据学业发展计划、学科专长、学习兴趣选择课程，让每个学生专注擅长的领域，取得更好的成绩。OSSD课程可接收10-12年级不同阶段学生入读，高三学生或已经高中毕业学生可通过 OSSD的高质量学习最短在10个月之内选择最少7门课满足所有大学需要的全部学术要求。
枫叶学院20年运营经验支持
北开ICC与多伦多枫叶学院，共同打造原汁原味儿的加拿大OSSD课程。
加拿大多伦多枫叶学院(Maple Leaf Collegiate，简称MLC)是安大略省教育部批准并监管的一所全日制私立高中，安大略省教育部注册号(BSID):884710.坐落在多伦多市区。多伦多枫叶学院连续数年被加拿大安大略省教育部评为TOP3% 学校，近五年来大学升学率达到99%。
枫叶学院授权支撑为北开ICC各类必/选修课提供教学支持与指导。教学教研每周同步化，电子教材原版同步化，由线下多年教学经验的博士和硕士团队对北开ICC的师资进行同步教研、教学培训与监管，严格考核认证，以月为单位检查每位教师的备课、授课以及作业内容，保证教学质量。
OSSD学分制度
OSSD课程采用学分制，北开ICC的OSSD课程从10年级开始招生，按照安省高中课程体系标准开展完整且原汁原味的教学过程，开足开全各类必修选修课、辅助提升课以及规划申请课，学生可以根据自己的能力、计划、目标，安排适合自己的学习进度，可循序渐进，也可在短期密集一年内完成。
OSSD体系学分转换表
OSSD毕业需要修满30个学分，每个学分对应一门课，不同阶段转入OSSD可以凭以往成绩单转换相应学分。
3. 国际高中衔接课程
课程介绍
为选择国际高中课程或准备就读海外高中的学生提供语言、学科、学术写作能力训练等专业化衔接学习服务，从双语循序渐进过渡到纯外语教学，让学生更好地适应国际课程。衔接班结束后，学校为学生提供多元课程体系选择，使学生与世界学府对接。
适合学生
初三应往届准备进入国际课程的学生
课程优势
● 10-15人小班授课、高关注度
● 对标雅思、英语听说读写模块式学习
● 对标体制内学科水平的同时提前学习学科英语
● 双语过渡到全英文学习、避免听不懂
● 培养综合素养、为高中学习全面准备
● 提前接触国际竞赛、科研、语言标化等内容
升学方向
● 全球英语名 校方向
● 全球艺术名 校方向
● 港澳新学校方向
● 英语小语种融合方向
● 海外高中
北开ICC升学成果
OUR GRADUATES
在过去的三年里，北开ICC以其卓越的教育质量和全面的课程设置，助力众多学子成功踏入世界大学的殿堂。
自2022年至2024年，北开ICC的学子们已经斩获了来自全球各地的大学offer共计540+枚，世界Top25大学录取率达78%，世界Top50大学录取率达99%，奖学金合计1320万元。
其中包括爱丁堡大学、伦敦大学国王学院、曼彻斯特大学、华威大学、杜伦大学等英国学校;还有澳洲国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学等澳洲学府;多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学等加拿大一流高校;匹兹堡大学、密歇根州立大学、纽约州立大学石溪分校等美国大学;以及阿姆斯特丹大学、奥克兰大学等荷兰、新西兰优质高校。
北开ICC教学团队
TEACHING TEAM
北开ICC教学团队致力于中西教育的融合创新，坚持“对话式教学”理念，强调师生间平等开放的对话与相互学习，同时秉承“传道授业解惑”的传统教师职责。
在日常教学中，学生作为主体积极参与活动设计与实施，教师则作为护航者确保教育方向。在课程融合设计中，教学团队将A-Level课程的深度与OSSD 课程的广度相结合，拓宽课程门类，提高教学深度，实现课程多元化。在评价方式方面，团队采用多元化多维度评价方式，充分调动学生学习积极性，提高课程参与度。
此外，北开ICC重视高质量的教研活动，教师定期参加官方培训，校内教研活动丰富多样，确保教学质量。北开ICC教学团队致力于持续提升教师专业水平，丰富课程内容，构建健康教育生态系统，消除教育信息差异，帮助准留学家庭减少焦虑，始终保持教育初心，让每位学生感受教育幸福。
北开ICC家长心声
INTERVIEW OF PARENTS
北开ICC始终提倡“培养完整的人”，倡导和鼓励孩子们的全方位发展。不只注重学习成绩，还注重包括精神、道德、心智、实用技能等在内的多方面能力培养。这需要家校共建，携手共育，从而构建良好的教育生态。
学校各项工作的顺利开展都离不开家长们的支持与配合，北开ICC重视倾听家长们的心声和对学生教育的观念和想法、了解学生的成长与蜕变。
北开ICC学生活动
STUDENT ACTIVITIES
在北开ICC的每一天，都是对“学习”概念的全新诠释——它是一场“探索未知”的冒险，一次“发现潜能”的旅程，以及一个不断“突破自我”的过程。从学科竞赛的深入钻研到多元实践的广泛涉猎，从课堂的严谨求知到课外的自由实践，我们不仅仅是在积累学术知识，更是在全方位地提升个人素养和能力。
在这里，教育的意义远远超越了考试和成绩。我们鼓励学生们在成长的道路上，勇敢地探索自己的内心世界，发现独特的自我价值，并在此基础上实现自我超越。在多元文化的交融中，学生们将开阔国际视野，锤炼跨文化交流的能力，并激发内在的创新精神。最终，他们将成长为新时代的杰出青年，以更加开放和包容的心态，迎接未来的挑战和机遇。
