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    汉阳外校科德学院 2027 春季招生简章:三个班型合计 80 人,A-Level 牛剑班与香港班 40 人

    发布日期:2026-10-27 内容来源于:网络

    01PART

    学校概况

    ABOUT THE SCHOOL


    汉阳外校科德学院(ADCOTE SCHOOL WUHAN,HANYANG CAMPUS)由上海雅力教育集团与武汉汉阳外国语学校携手举办,引进英国阿德科特教育体系,开设 A-Level、AP 等国际课程,另设亚洲国家本科课程与中日国际课程。中招代码 168。

    项目 内容
    学校全称 汉阳外校科德学院(ADCOTE SCHOOL WUHAN)
    举办方 上海雅力教育集团 + 武汉汉阳外国语学校
    课程体系来源 英国阿德科特教育体系
    中招代码 168
    校区所在 武汉市汉阳区
    校园规模 占地 101 亩,建筑面积 27000 平方米
    开设课程 A-Level、AP、亚洲国家本科课程、中日国际课程

    举办方中的雅力教育集团创办于 2011 年,业务覆盖国际化 K12 教育、职业教育与素质教育,设有雅力全球校园(Global Campus)。武汉汉阳外国语学校是一所全日制民办外国语学校,办学理念写作“看见每个,成就不同”。

    02PART

    招生计划

    ADMISSION PLAN


    2027 年春季招生计划共三个班型、合计 80 人。

    班型 学制 人数
    A-Level 课程(牛剑班/香港班) 3/3.5 年制 40
    亚洲国家本科课程 3/3.5 年制 20
    中日班 3/3.5 年制 20

    三个班型都提供 3 年制与 3.5 年制两个入口,简章没有写明两者的条件差异。牛剑班与香港班合并编列 40 人,简章给出的招收标准是“省、市示范高中录取线以上的学生”;另外两个班型未单列门槛,按方向招生。

    三个班型、两个学制、合计 80 人 —— 这是这份简章里可以直接用来排期的规模信息。
    03PART

    课程设置

    CURRICULUM


    四条课程线的课程构成,简章按线分开写。

    课程线 课程构成 学制
    A-Level 按自身特点与未来专业方向选 3—4 门科目 3/3.5 年
    AP 美国大学理事会的大学先修课程,按学校开设科目选修 3/3.5 年
    亚洲国家本科课程 采用 A-Level 课程体系,配个性化培养 3/3.5 年
    中日国际课程 日语能力 + EJU 留考准备 + 综合素质 + 升学规划指导 3/3.5/4 年

    值得注意的是,四条线里有三条以 A-Level 为学术底盘。简章点名的 A-Level 科目包括数学、物理、化学、经济与高数 —— 这是牛剑班“两年完成 4—5 门实考”一节里列出的科目,也是目前公开信息里能确认的科目范围。

    中日班的学制多给了一个 4 年选项,通常对应日语零基础或起步较晚的学生。简章没有说明 4 年制多出的那一年具体安排在哪,需要单独确认。

    04PART

    教学与关顾安排

    TEACHING AND CARE


    简章在“教学特色”一节列了六条,都是可以落到日常的具体做法。

    安排 具体做法
    小班教学 每班 20 人以内;晚自习执行“一师一班”,周末开设免费靶向班
    一生一案一课表 按学生特点给升学指导与规划,课表按方案排
    分层教学 培优补差两条轨道;为冲 G5 的学生开竞赛课程与附加考试辅导
    三人导师制 学科老师 + 德育老师 + 升学老师,各管一段
    升学指导 卓越学院生涯规划团队 + 集团全球校园资源
    家校协同 PTA 家委会、家访;宿管“From home to home 从家到家”

    六条里,前两条决定了孩子在课后有多少时间被学校接管,后四条决定了遇到问题时能找到谁。这两块内容在简章里各有对应段落,取用时放在一起看。

    05PART

    师资与升学成果

    FACULTY AND RESULTS


    简章在师资一节给了四组数字。

    指标 简章表述
    学历构成 超过 35% 的教师毕业于世界排名前 50 的高校
    教学经验 教师平均 8 年以上国际课程教学经验
    管理团队 核心管理团队平均 10 年以上国际学校管理经验
    外教资质 外教均持有 TESOL 证书

    升学成果方面,简章写 2026 申请季毕业生均获得录取,人均 5.5 份录取通知,方向覆盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚与中国香港。其中北美方向有加州大学伯克利分校录取与多伦多大学 105 万元奖学金的无条件录取;英国方向取得 G5 院校与其他英国高校的录取;中国香港方向五所高校的录取均有学生获得。

    这组数字要看口径:录取份数是“拿到几份”,不是“实际去哪”;奖学金总额分年发放,通常附带绩点或续读条件。简章没有公布毕业生人数与各方向比例,所以不宜直接换算成比例去比较。

    06PART

    校园与课外

    CAMPUS AND LIFE


    校园设施按用途可以分成五类。

    类别 设施
    学习空间 图书馆、自习室、报告厅、模拟联合国教室
    实验与创新 3D 创新实验室、科创实验室,以及物理、化学、生物实验室
    艺术空间 艺术类教学空间
    运动场地 体育馆、足球场
    生活设施 学生宿舍、综合楼

    课外项目简章列了六类:社团活动、学生会活动、户外研学拓展、爱丁堡公爵奖、寒暑假社会实践、科研实习与海外研学。另有集团层面的三个跨校区项目 —— 马来西亚交换项目、雅力杯体育比赛、TED 演讲比赛(在上海校区举办)。

    07PART

    报名与咨询

    APPLY


    简章在结尾处只写了“招生进行中,详情咨询招生办公室”,没有给出报名起止时间、入学评估的科目与日期、以及学费与奖学金额度。三处空白都需要通过学校官方渠道确认。

    需要确认的事项 简章状态
    报名起止时间 未列
    春季入学的额外条件 未列(3 年制与 3.5 年制仅并列,未写差异)
    入学评估科目、形式与日期 未列
    学费与奖学金额度 未列
    换线规则与学分折算 未列

    这些空白不等于学校没有安排,而是这类推文式简章的常见处理 —— 细节放在咨询环节给到。给家庭的实际建议是:把上表五项写下来,一次问完,并记录答复时间。

    08PART

    六个常见问题

    FAQ


    把简章里容易被追问的六点集中答一遍。

    问题 简章给出的答案
    春季班和秋季班有什么区别? 简章只列 3 年制与 3.5 年制两种学制,未展开说明入学时点差异
    读完能拿什么毕业资质? 简章未写明,需向学校确认课程体系对应的毕业与考试资质
    亚洲国家本科课程是另一套课程吗? 不是,采用 A-Level 课程体系,另配个性化培养
    中日班要学什么? 日语能力、EJU 留考准备、综合素质发展与升学规划指导
    住宿是必须的吗? 简章列有学生宿舍与宿管关怀,未写是否强制住宿
    一年费用大概多少? 简章未列任何收费数字,仅亚洲国家本科课程给出本科阶段学费参考

    第六个问题容易被误读。简章里出现的“每年约 2 万元起”“5 年总费用约 60 万元起”,说的是那条线本科阶段的学费与总测算,不是本校高中阶段的收费标准 —— 两者不能混为一谈。

    本文依据学校官方渠道发布的《2027 春招启动》招生简章整理,学校概况、招生计划、课程设置、教学安排、师资数字、升学成果、校园设施与课外项目均引自该简章。简章未公布报名起止时间、入学评估安排、学费与奖学金额度、毕业资质名称与换线规则,本文未作推测,正文已在相应位置标注“未列”,相关事项以学校官方渠道的说明为准。

    一份简章能确定的只有三件事:谁能报、学什么、多少人;其余都要开口问。

    科德 2027 招生简章完整版

    八个章节收齐:学校概况、招生计划、课程设置、教学安排、师资、成果、校园、报名

    —— END ——

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