先统一口径：只看相对比值
THE METHOD
七所学校的计分式写法不同：有的给系数，有的给百分比，有的直接相加。要把它们放在一起比，只能统一到一个问题上——在各自的式子里，中考卷面 1 分和校考卷面 1 分，分别折成多少考核总分。
这样比的好处是不受满分的影响。各校考核总分的满分并不一致，直接比分数本身会得出错误结论。
换算表：七所摆在一起
THE TABLE
| 学校 | 中考每 1 分折 | 校考每 1 分折 | 校考与中考的兑换比 |
|---|---|---|---|
| 杭高国际部 | 0.3 | 1.4 | 约 4.7 比 1 |
| 杭十四国际部 | 0.3 | 1.4 | 约 4.7 比 1 |
| 富阳中学国际部 | 0.3 | 1.4 | 约 4.7 比 1 |
| 杭外剑高 | 0.4 | 1.2 | 3 比 1 |
| 杭师大附中国际部 | 0.3 | 0.7 | 约 2.3 比 1 |
| 杭四国际部 | 0.5 | 1.0 | 2 比 1 |
| 东方中学国际部 | 0.5 | 1.0 | 2 比 1 |
表里“校考每 1 分折”一栏，几所学校的数值不同，因为校考卷面的满分不一样：杭外剑高的英语测试卷面 400 分，东方中学的校考是 300 分。最后一栏的兑换比才是可以横向比较的口径。
三档：4.7、3.0、2.0
THREE TIERS
换算下来分成三档。头一档是杭高、杭十四、富阳，校考 1 分顶中考 4.7 分；第二档是杭外剑高，校考 1 分顶中考 3 分；第三档是杭四与东方，校考 1 分顶中考 2 分；杭师大附在 2.3，贴着第三档。
这个排序的含义很具体：同样在英语校考里多拿 10 分，在头一档的学校能抵掉中考 47 分的差距，在第三档只能抵 20 分。
反过来算也一样：中考多 10 分，在头一档只折 3 分考核分，在第三档折 5 分。中考成绩在第三档学校的价值更高。
还有一层容易被忽略：头一档的三所学校，式子里都有“英语水平测试成绩 ×2”。这个乘 2 是权重被抬高的关键动作，不是写法上的点缀。
谁该看哪一档
WHO FITS
| 学生类型 | 更适合的一档 | 原因 |
|---|---|---|
| 英语强、中考一般 | 头一档（4.7） | 校考能把中考的差距补回来 |
| 两头都不弱、没有短板 | 第二档（3.0） | 权重居中，容错空间较大 |
| 中考稳、英语一般 | 第三档（2.0） | 式子不惩罚中考型学生 |
这个判断比“哪所更好”有用。七所学校的层次差别体现在录取线上，计分式的差别体现在孩子适不适合上。两条线不是一回事。
一个常见的误判是拿分数线当单一标准。切线的落差能到一百多分，但那是报名热度造成的；真正决定孩子能不能进的，是他在自己这一档里的相对位置。
自己算一遍的三步
DO THE MATH
头一步，把孩子的中考预估分按式子里的百分比折算。第二步，把英语校考的预估分按系数折算，注意有的学校要乘 2。第三步，两数相加，和往年录取线对照。
第二步最容易错。看到“英语水平测试成绩 ×2”就乘 2，是照式子做；但卷面 400 分乘 2 得 800，再乘 60% 得 480，与中考的 240 相加是 720，和写出来的 600 分总分对不上。这里还有一步归一化没有摊开。
处理办法不是自己猜，是问学校：总分 600 是怎么从 720 归过来的。问清之后，前面三步才成立；问不清，算出来的数只能横向比大小，不能当实分用。
系数为什么被这样设
WHY THE COEFFICIENT
把七条式子摊开看，会发现一个规律：凡是把英语权重抬高的，都在用“乘 2”。英语水平测试的卷面是 400 分，中考是 600 分，两个满分本来不在同一量级。乘 2 之后，英语那一栏变成 800 分，才和中考的 600 分站到可以比较的位置上。
看清这一步，就能理解系数的真实作用：它不是加分，是把两个不同的尺子换成同一把。杭外用 ×2×60%，杭高、杭十四、富阳用 ×2×70%，差别只在那 10 个百分点上。
杭四与东方走的是另一条路。杭四不加系数，直接用校考得分加中考的一半，等于让两个不同的尺子并存；东方是校考 300 分原始分加中考的一半。两条路都能算，但结果是英语的分量被压低。
所以看到“乘 2”不用慌，也不用高兴。它只说明这所学校把英语放进了主要比较项，真要看分量，仍然算那个兑换比。
算分之前先确认资格
ELIGIBILITY
式子之外还有资格线。区县名额、单科下限、兼报限制，都会在算分之前把人筛掉。
| 关卡 | 会挡掉谁 | 什么时候查 |
|---|---|---|
| 区域口径 | 不在名单里的区县考生 | 报名前 |
| 单科下限 | 总分过线但英语偏低的考生 | 报名前 |
| 兼报限制 | 两所都填的考生 | 填志愿前 |
这三关里，区域口径最容易误判。“含区县市”与“萧山余杭等 2 人”这两种写法，落到具体区县就是两个结果。
式子决定同一批人里谁排在前面，资格决定你在不在这一批。
—— END ——
