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    IEIC深圳峰会嘉宾王正俊：智能翻译越发达，越要发展外语教育

    IEIC深圳峰会嘉宾王正俊：智能翻译越发达，越要发展外语教育

    2021-11-22 14:14
    　　真正的外语教育是把中华文化从世 界文化里清晰地分辨出来，鼓励文化自信，开拓全球视野。 　　希望我们的外语教育、国际教育不再局限于只为了“学习外国的先进”，现阶段要通过这种教育模式彰显民族底蕴，让我们的孩子无论身处于世 界何处，都可以...
    IEIC深圳峰会演讲嘉宾朱沛蓁：刷题考满分不代表孩子将来成功

    IEIC深圳峰会演讲嘉宾朱沛蓁：刷题考满分不代表孩子将来成功

    2021-11-22 13:35
    　　未来是多变、是未知的，在未知的情况下，分科教学是不够满足孩子对未来的适应能力的，同样，刷题考满分也没有办法能代表孩子将来的成功。 　　要培养孩子的，是其解决问题的能力、同理心的能力、发掘问题的能力，以及让孩子持续发现，对这个世 界上人、事、...
    IEIC深圳演讲嘉宾Mars Wang：推开世界高校的大门

    IEIC深圳演讲嘉宾Mars Wang：推开世界高校的大门

    2021-11-16 18:04
    　　世界高校数量众多，而像哈佛、普林斯顿和帝国理工这样的高校却是凤毛麟角。中国出国留学的人数每年都在增加，在学校数量有限的情况下，这些学生进入世界高校的门槛自然是水涨船高，压力也高于往年。 　　在后疫情时代，中国学生的留学模式和以前的模式相比更...
    IEIC深圳峰会周泽军：未来型学校是做现在就可以做的事

    IEIC深圳峰会周泽军：未来型学校是做现在就可以做的事

    2021-11-12 14:19
    　　现代人与之间的联络非常容易，比以往任何时候都容易，微信就几乎可以解决所有问题。但人与人建立有效的联系却比过去变得更加困难了。 　　——摘自第四届IEIC·深圳峰会演讲 周泽军博士 　　11月7日，第四届IEIC国际教育创新大会·...
    IEIC深圳峰会任鸿鸽：“双减”时代望子成龙的家长还能做什么

    IEIC深圳峰会任鸿鸽：“双减”时代望子成龙的家长还能做什么

    2021-11-12 13:49
    　　不要想走偏门、走捷径，更不要消极对待国家政策。 　　全球入学和国内入学所体现出的差异，是高等教育资源的丰富程度所决定的。 　　——摘自第四届IEIC·深圳峰会演讲 任鸿鸽先生 　　11月7日，第四届IEIC国际教育创新大会·...
    IEIC深圳峰会嘉宾廖明毅：牛剑、常春藤等高校都青睐哪些孩子

    IEIC深圳峰会嘉宾廖明毅：牛剑、常春藤等高校都青睐哪些孩子

    2021-11-12 13:25
    　　南洋理工大学作为研究型大学，这里的实验器材并没有比国内大学的更先进，相反，在我看来中山大学的实验器材比这里的更高端。然而，南洋理工却可以轻而易举地邀请到诺贝尔奖获得者来给学生授课。 　　国外高校拥有学术大师，这也是在座家长们为孩子选择国外教...
    IEIC深圳David Swanson:明天的世界与今天不同

    IEIC深圳David Swanson:明天的世界与今天不同

    2021-11-12 11:13
    　　在IB的教育理念里，教育者不仅要看到“今天”，还要展望“未来”，要帮助孩子们发展应对未来挑战的底层能力，而不仅仅是着眼于培养解决当下问题的能力。因为，明天的世界，与今天不同。——摘自第四届IEIC·深圳峰会演讲Dav...
    IEIC深圳峰会嘉宾郭东淦先生：包容型全球化趋势下的国际教育

    IEIC深圳峰会嘉宾郭东淦先生：包容型全球化趋势下的国际教育

    2021-11-11 17:27
    　　我们要成为具有文化自信，具备未来全球胜任力的国际公民。 　　“文化自信”和“全球胜任力”是孩子面向全球社会，在精神和能力两个方面的学习准备和成长要求。——摘自第四届IEIC·深圳峰会演讲 郭东淦先生 　　11...
    广州斐特思中学总校长Joel Worrall：让学习随时发生

    广州斐特思中学总校长Joel Worrall：让学习随时发生

    2021-11-11 17:11
    　　我们的孩子不仅要学会奋斗，还要知道努力奋斗的目标在哪里，要知道努力的过程中可能会失败，要知道在一次次的失败中重新爬起来，这才是学校和家长希望传递给孩子的核心理念。——摘自第四届IEIC·深圳峰会演讲 Joel Worrall先生 　　11月7日...
    家庭教育专家张文质先生：母亲的使命不是知识教育，而是爱的教育

    家庭教育专家张文质先生：母亲的使命不是知识教育，而是爱的教育

    2021-11-11 16:48
    　　天底下所有的母亲都可以成为好母亲，甚至跨越母亲的种族、母亲的财富、母亲的学历、母亲的师资、母亲的社会地位等等，即使是一个文盲的母亲都可以培养出天才的儿童，因为母亲的使命不是知识教育，而是爱的教育、习惯的教育、品格的教育。——摘自第四...
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